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其次,進(jìn)入新世紀(jì),為應(yīng)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展對人才的需求,高校不斷擴(kuò)大招生規(guī)模。高校擴(kuò)招為社會提供了大量勞動力,極大地推動了經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,但擴(kuò)招同時也帶來了一些副作用。
面對經(jīng)濟(jì)規(guī)模的急劇膨脹,我國高校擴(kuò)招并未很好的遵循循序漸進(jìn)的做法,2013年大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量從2003年的212萬迅速增加至669萬。大學(xué)畢業(yè)生數(shù)量飛速增加,市場需求瞬間飽和,陡然供大于求。
再加之當(dāng)下高房價、高消費(fèi)和低收入的矛盾,及傳媒和社會輿論對工作好壞衡量標(biāo)準(zhǔn)的誤導(dǎo)等,嚴(yán)重制約了我國大學(xué)生就業(yè)觀進(jìn)一步健康完善的發(fā)展。
國家政策是人才資源市場配置的具體準(zhǔn)則,也是大學(xué)生在就業(yè)過程中應(yīng)遵循的基本規(guī)范。國家決策調(diào)整往往會引起全國范圍內(nèi)政治、經(jīng)濟(jì)的重大變化,從而對大學(xué)生的就業(yè)觀產(chǎn)生深刻影響。因而如何實(shí)現(xiàn)充分就業(yè),推動高質(zhì)量的就業(yè),應(yīng)從國家發(fā)展戰(zhàn)略的新高度來審視。
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