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競爭機制被引入高校后畢業生就業方向開始趨向市場化。這十余年大學生的擇業標準較之社會、政治地位，經濟地位成為了*選。大學生的就業觀念出現了新的特點和趨勢：擇業傾向上走向多樣、主動;擇業標準上走向經濟化;擇業意向上偏重經濟收入高的職業。這個階段的大學生就業時開始主動追求個人利益，為進入市場經濟體制下自由擇業做下了鋪墊。
從上世紀90年代初，國家確立和建設社會主義市場經濟體制，在這一階段，國家不再負責安排大學生的具體就業崗位，而是引導大學生投身到就業市場進行自主擇業，大學生和用人單位之間雙向選擇的關系基本確立。很多大學生在就業時認為“待遇決定職業選擇”，更加注重職業收入，工作對生活的改善。
在擇業標準方面，行業發展前景越來越受到重視;在擇業意向上工商并重，往日不被看好的服務業等第三產業成為新的就業熱點;在就業認識上，意識到“創業也是就業”，勇于創業成為普遍接受的觀念。這一階段大學生自主擇業就業觀日漸成熟，標志著我國健康完善的大學生就業觀步入了正軌。
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