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當前,在我國的教學內容和課程體系中,對大學生的人文素質教育的內容和評估比較少,這在一定程度上就已經落后于其他發達國家,當務之急是改善高校教學體制,大力改革教學內容和課程的設置。
完善文化課程的設置,使大學生得到系統的人文素質教育,應多設一些人文社會科學和文學藝術的選修課,如唐詩宋詞、藝術史論、影視、音樂等,不要形同虛設,要有相應的學分。
同時,實行輔修專業制,使學生在主修一門專業課的同時,能夠選修一些人文社會科學專業。目前,許多學校都在實行這種制度,并取得了很好的效果。實踐表明,這種做法對提高大學生的文化素質具有很大的益處。
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