杭州濱江（兒童）藝術(shù)培訓(xùn)（機(jī)構(gòu)）報(bào)名咨詢
杭州濱江晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15356819353是一所經(jīng)教育局審批，集藝術(shù)與文化一體的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校占地面積1370平方米，設(shè)備齊全，被定為專業(yè)考級(jí)點(diǎn)的綜合類培訓(xùn)學(xué)校。
主要開設(shè)舞蹈：促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。
美術(shù)：通過對物體進(jìn)行觀察，鍛煉幼兒的邏輯思維。
書法：開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，樹立正確的審美觀念。
主持：培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)能力。
聲樂：學(xué)習(xí)唱歌可以增強(qiáng)記憶力，能提高人的審美，提高身體免疫力
本校有著*流的學(xué)習(xí)環(huán)境，*流的師資力量。
晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自開辦以來，始終堅(jiān)持和貫徹“對學(xué)生負(fù)責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生成長”的教育宗旨，讓每位家長放心，每個(gè)學(xué)生“快樂學(xué)習(xí)、快樂成長”是我們*大的追求
杭州濱江晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
地址：杭州市濱江區(qū)春曉路16號(hào)二層
聯(lián)系方式（林老師）：15356819353
杭州濱江（兒童）藝術(shù)培訓(xùn)（機(jī)構(gòu)）報(bào)名咨詢
“我”的小小創(chuàng)意空間 2 “我”的創(chuàng)意空間 《精靈鼠小弟》和《豆丁的寶寶》兩本“書”的誕生，將豆丁自己做書的積極性給調(diào)動(dòng)起來了。在沉寂了很多天之后，某一天，豆丁突然舊事重提：“媽媽，我們做書吧！” “好啊，不過我們這次做一本什么樣的書呢？” 那段時(shí)間，豆丁正處在涂鴉敏感期，每天都會(huì)出產(chǎn)很多的作品。媽媽想，干脆就用他自己的作品來做書吧。很顯然，豆丁對這個(gè)提議非常滿意。他自己主動(dòng)挑選了一些涂鴉作品，開始制作他的第三本書。 當(dāng)然，處在涂鴉敏感期的豆丁除了拿筆在紙上畫之外，媽媽還給他提供了更多的涂鴉游戲，如同前面“形形色色的世界“一章提到的那樣，豆丁涂鴉的觸角不斷地向各個(gè)方向延伸，制作出了越來越多的作品，凡是重量比較輕，厚度比較薄的作品，都被入選，用來制作他的第三本書。一些沒法入書的作品，媽媽就用數(shù)碼相機(jī)給他拍下照片，豆丁自己也利用他涂鴉的經(jīng)驗(yàn)想出了一個(gè)特別的方法——在作品表面涂上顏料，將它們的大致輪廓給拓下來，貼在筆記本上。 除了他的涂鴉作品之外，還有一些很特別的作品，比如豆丁每天上下樓都要坐電梯，每次坐電梯，他都會(huì)去按上面的數(shù)字按鈕——下樓按&ldq |
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