杭州濱江（少年）藝術(shù)培訓(xùn)（機(jī)構(gòu)）
杭州濱江晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校15356819353是一所經(jīng)教育局審批，集藝術(shù)與文化一體的培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)校占地面積1370平方米，設(shè)備齊全，被定為專業(yè)考級(jí)點(diǎn)的綜合類培訓(xùn)學(xué)校。
主要開設(shè)舞蹈：促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面發(fā)展的重要手段之一。
美術(shù)：通過(guò)對(duì)物體進(jìn)行觀察，鍛煉幼兒的邏輯思維。
書法：開發(fā)智力，培養(yǎng)協(xié)調(diào)性，樹立正確的審美觀念。
主持：培養(yǎng)孩子良好的表達(dá)能力。
聲樂(lè)：學(xué)習(xí)唱歌可以增強(qiáng)記憶力，能提高人的審美，提高身體免疫力
本校有著*流的學(xué)習(xí)環(huán)境，*流的師資力量。
晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校自開辦以來(lái)，始終堅(jiān)持和貫徹“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，引領(lǐng)學(xué)生成長(zhǎng)”的教育宗旨，讓每位家長(zhǎng)放心，每個(gè)學(xué)生“快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)”是我們*大的追求
杭州濱江晨希藝術(shù)培訓(xùn)學(xué)校
地址：杭州市濱江區(qū)春曉路16號(hào)二層
聯(lián)系方式（林老師）：15356819353
杭州濱江（少年）藝術(shù)培訓(xùn)（機(jī)構(gòu)）
學(xué)鋼琴也是一種美育教育 5、適當(dāng)講講道理。比如，告訴孩子，演員們?yōu)榱嗽谂_(tái)上跳出美妙的舞蹈，平時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單枯燥的踢腿動(dòng)作每天要做上幾百次，這和練琴是一樣的。 6、暫停一下。如果孩子對(duì)練琴感到“深惡痛絕”，不妨索性將琴課暫停一段時(shí)間。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，暫停一陣后，孩子的學(xué)琴效果會(huì)更好。 每天聽、每天練 讓孩子在鼓勵(lì)之中不斷地重復(fù)練習(xí)，才能達(dá)到藝術(shù)上、技術(shù)上的精益求精。 學(xué)習(xí)新曲目前做好預(yù)習(xí) 先讓孩子仔細(xì)聆聽要學(xué)習(xí)的樂(lè)曲，然后試著彈一彈。這樣，孩子去老師那里上課時(shí)，對(duì)新曲目不感陌生，掌握起來(lái)較快。 跟著示范曲做練習(xí) 回家練習(xí)時(shí)，將世界音樂(lè)大師唱片中的或上課時(shí)錄下來(lái)的老師彈的示范曲反復(fù)播放，讓孩子和著示范曲的旋律練習(xí)，直到完全合拍為止。這樣家長(zhǎng)檢查起來(lái)也可以有所依據(jù)。 練習(xí)時(shí)應(yīng)有重點(diǎn) 孩子們彈錯(cuò)的部分總是在一個(gè)樂(lè)曲的某幾個(gè)地方，比如有升降號(hào)的地方、倒指的地方、音較稠密的地方等等，學(xué)習(xí)新曲的同時(shí)要不間斷地練習(xí)這些基本功。比如，彈奏鋼琴曲克列門第的《小奏鳴曲Op.36 No.1》，應(yīng)先練好C大調(diào)音階及樂(lè)曲的重點(diǎn)與難點(diǎn)部分。每天練習(xí)的時(shí)候，都要先練這些相關(guān)練習(xí)，再開始彈奏整個(gè)曲目。這種先練習(xí)基本功、重點(diǎn)與難點(diǎn)的辦法，可以掃清練琴中的許多障礙，提高彈奏的完整性，還能培養(yǎng)孩子的耐力與韌性。 好習(xí)慣是無(wú)價(jià)之寶 |
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