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廣州祝博士教育科技有限公司(課外輔導機構(gòu)加盟)
聯(lián)系人:劉老師
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托管班怎么提供素質(zhì)教育服務 |
怎樣辦好一家托管班呢?如果已經(jīng)開班,那么招生,師資,運營都是日常的繁瑣問題,沒開班還需要考慮選址和裝修等問題。這些問題單靠投資人自己操作,困難沖重重。這時候可以考慮下加盟品牌。祝博士以專業(yè)為品牌靈魂,以服務為品牌宗旨,成就5-16歲中小學生信賴品牌,已經(jīng)有超過1200家的加盟校區(qū)。
一、祝博士定位:祝博士品牌定位為“一站式課后優(yōu)管家”。通過圖書閱讀館、小記者、小舞臺、創(chuàng)客機器人、3D打印等項目,實踐中小學綜合素質(zhì)教育,主要培養(yǎng)孩子學習興趣,塑造孩子行為習慣,提升孩子綜合能力,以專業(yè)、專注、專心為中小學生優(yōu)質(zhì)課后服務做出不懈努力。
二、祝博士優(yōu)勢:祝博士以為家庭和社會培養(yǎng)習慣、能力、品德、成績俱佳的未來人才為目的,歷經(jīng)反復實踐驗證獨立研發(fā)出的“四好學霸班”,采用日常學習力訓練、機器人、小記者、小舞臺等實踐融合各學科作業(yè)輔導、周或月末名師點撥的7對1系統(tǒng)化覆蓋教學和能力培養(yǎng),以學習興趣,習慣、學習能力,創(chuàng)造力的綜合培養(yǎng)為中心,從教育的本質(zhì)出發(fā),結(jié)合未來多元化的人才需求,系統(tǒng)地培養(yǎng)孩子10大學習能力,塑造孩子的創(chuàng)造能力和綜合能力,讓孩子習慣好、能力好、品德好、成績好,同時切實減輕家長多班齊報的心里、經(jīng)濟和精力壓力、減輕孩子疲于四處奔勞又難以系統(tǒng)培養(yǎng)學習能力基礎的問題。
三、祝博士理念:祝博士作為課外教育的有益補充,必將擔負起應有的企業(yè)責任,并明確校外培訓是學校教育補充者的定位,要更好地滿足學生和家長的個性化、多樣化學習需求,豐富教育服務。校外培訓機構(gòu)要植根教育本質(zhì)、積極響應國家教育“減負”的大政方針、真抓實干、積極實踐。校外培訓機構(gòu)要尊重孩子成長的規(guī)律、樹立為社會培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)人才的理念,不超綱教學、不提前教學、不杯賽教學、不強化應試、不忘教育初衷和初心,專注創(chuàng)新和切實將“減量+增效”落到實處。這樣就一定能贏得更廣泛的社會認同、一定能贏得未來。
祝博士總部可以提供“高質(zhì)量、多版本、優(yōu)質(zhì)教學系統(tǒng)”手把手教會你成功開店”想了解更多開班詳情歡迎來電咨詢!
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