上海小學(xué)二年級(jí)去哪補(bǔ)數(shù)學(xué)效果好?邏輯思維培訓(xùn)開發(fā)。至慧學(xué)堂邏輯思維培訓(xùn)課堂上既可以讓您家的孩子學(xué)到知識(shí)又想讓他們感到輕松有趣,特別對(duì)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)對(duì)他們采取不同的教學(xué)方式,以故事、詩歌、謎語為載體來開展教學(xué)的,對(duì)孩子來說是在娛樂中學(xué)習(xí),并沒有您想象中的那么枯燥、乏味。至慧學(xué)堂數(shù)學(xué)培訓(xùn)班推出幾種小學(xué)數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)方法,希望對(duì)家長們有所幫助。
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【楊浦區(qū)】
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【至慧學(xué)堂】致力于少兒數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng),專為3-12歲孩子設(shè)計(jì)。創(chuàng)新的“IDT多元趣味教學(xué)體系”,采用“哈佛案例教學(xué)法”,小班授課(6-8人),強(qiáng)調(diào)主動(dòng)學(xué)習(xí)及課堂互動(dòng),迅速提升孩子的學(xué)習(xí)興趣和拓展數(shù)學(xué)思維能力。
上海小學(xué)二年級(jí)去哪補(bǔ)數(shù)學(xué)效果好?邏輯思維培訓(xùn)開發(fā)。
一、與孩子一起“悟”生活中的數(shù)學(xué)。
生活中處處有數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)無時(shí)不在。家長應(yīng)試著和孩子一起發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。譬如:春天到了,家長帶孩子去公園踏青,一邊享受大自然的美景,一邊有意無意地用數(shù)學(xué)描述所見所聞,抒發(fā)自己的情感!巴,這兒有這么多種不一樣的花,有紅色的、紫色的、粉紅色的……數(shù)一數(shù),共有八種呢!”
二、與孩子一起“用”數(shù)學(xué)。
“有用的才是最有趣的”,這句話反映了情感的一種價(jià)值取向,其實(shí)也是孩子產(chǎn)生興趣的原因之一。因此,“用”數(shù)學(xué)也很重要。例如,逛商場時(shí),和孩子一起商量50元錢能夠買哪些東西呢?家里來客人時(shí),讓孩子幫著想想要準(zhǔn)備多少碗、筷。等等。 |