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·舞蹈培訓

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詳細說明

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舞蹈跳得好的孩子都很聰明，大家都有這樣的經驗，活潑可愛，反應敏捷、眼神靈動的孩子都很聰明，當了父母或者關注過幼兒教育的人都知道，神經系統發育、大運動發育是考察兒童早期智力發育的一個很重要的指標。

　　我們所說的智力，主要由注意力、觀察力、記憶力、想象力、思維力等五個基本因素有機結合而成。一般來講，智力是先天遺傳素質與后天教育環境的影響以及個人努力相結合的產物。

三水婧姿舞蹈--少兒舞蹈培訓

歡迎家長朋友們對孩子早期智力的開發有哪些幫助呢？

1.舞蹈學習帶來健康的體魄

　　在健康的身體之上方有健全的精神，而身體的訓練必須在智力訓練之先。兒童的精神生活、世界觀、智力發展、知識的鞏固性、對自己力量的信心，都取決于他生命的活力和精力充沛的程度。舞蹈不僅僅是一種技能，更是一項美的運動，如果你的孩子體弱多病，那就讓他學跳舞吧！

2.舞蹈學習發展觀察和感知能力

　　舞蹈學習，尤其是雙人舞、群舞，都要求孩子通過觀測空間大小、方位、距離和目標，迅速準確地判斷對方的動作和意圖，快速做出正確的反應。因此，舞蹈學習能有效地培養孩子的觀察力和感知能力。

3.舞蹈學習能培養注意力

　　舞蹈對孩子的注意力要求較高，在整個舞蹈學習過程中，都時刻要求注意自己的動作(協調、準確、優美)、注意他人動作和環境的高度配合。此外，注意力的集中與分配，注意力的廣度與轉移等能力，都能有效促進孩子的智力發育。

4.舞蹈學習能增強記憶力

　　在實際舞蹈學習中，孩子會以聯想和再現的方式在頭腦中形成一整套正確技術動作運動的表象。通過追憶動作之間的聯系，去完成技術動作的先后次序和外在形象，反映出記憶的持久性和敏捷性。特別在舞蹈教學套路中，教師經常采取用重復分段強化教學的方式，來達到孩子記憶的持久。

5.舞蹈學習能促進思維能力

　　任何舞蹈動作的完成，都是身體條件反射的反饋與實現。這除了靠自身舞蹈經驗和模仿他人的動作外，更重要的是在積極思維的指導下進行反復的練習。只有動腦，開動思維機器，才能提高動作學習效率，更高質量的完成動作。實驗顯示：讓經過舞蹈學習和不參加舞蹈學習的孩子完成同一件事，前者用時是8.9秒，而后者卻用了13.24秒。

6.舞蹈學習能促進非智力因素的發展

　　非智力因素主要包括感情、意志、個性等。從事舞蹈學習能培養孩子吃苦耐勞的品質、磨練其意志，進而培養健全的人格，這一點早已眾所周知。這些非智力因素都是孩子們發展智力必不可少的素質。

因此，我們一定要重視舞蹈學習在促進