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格蘭迪生少兒全能發展中心
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先生 (職員) |
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| 3-8歲寶寶如何訓練逆向思維——格蘭迪生 |
3-8歲寶寶如何訓練逆向思維——格蘭迪生免費預約試聽熱線051085118759
小時候我們閱讀的司馬光砸缸救人的故事，有人落水，常規的思維模式是"救人離水"，而司馬光面對緊急險情，果斷地用石頭把缸砸破，"讓水離人"，救了小伙伴性命。就是逆向思維運用的典型例子。
我們生活中很多產品有些是科學家運用逆向思維創造出來的。逆向思維的好處是顯而易見的。逆向思維會使你獨辟蹊徑，在別人沒有注意到的地方有所發現，有所建樹，從而制勝于出人意料。逆向思維會使你在多種解決問題的方法中獲得*佳方法和途徑。生活中自覺運用逆向思維，會將復雜問題簡單化，從而使辦事效率和效果成倍提高。
從小培養寶寶的逆向思維對寶寶的成長大有裨益。
POINT1：3～4歲 起步階段
3～4歲的孩子屬于直覺行動思維階段，這一階段，對孩子進行逆向思維訓練，主要是通過給孩子創設一個輕松、有趣、愉快的游戲環境，讓他萌發思考的興趣，并自己動手操作，讓孩子經常處于積極活動的狀態之中。
No.1哭笑娃娃
游戲目的：
在迅速反應中發展思維的逆向性和流暢性。
游戲玩法：
和孩子一起玩經典的老游戲“石頭、剪刀、布”吧！不過，這次要做點小小的改動。每一次，勝利者都要做“哭”的動作，輸的一方則要做“笑”的動作，誰先做錯就要淘汰認輸哦！
No.2反口令
游戲目的：
能根據“口令”做相反的動作，訓練孩子思維的逆向性及思維的敏捷性。
游戲玩法：
你說“起立”，孩子就要坐著不動；你說“舉左手”，孩子就要舉右手；你說“向前走”，孩子就要往后退……總而言之，孩子要和你“反著來”才行。如果他做錯了就算輸了。這可是一個非常好的家庭游戲哦！
No.3高個和矮個
游戲目的：
通過動手操作，發展孩子的逆向思維能力及空間感知能力。
游戲準備：
正方形、長方形、圓形積木和高矮不同的小人3個。
游戲玩法：
這是一個非常適合你和孩子兩個人進行的游戲。你可以在3個高矮不同的小人下面墊上正方形、長方形、圓形的積木，使它們顯得一樣高。然后，讓孩子根據所墊木塊的多少，判斷出這3個小人中，哪個*高，哪個*矮。
POINT2：4～5歲 關鍵階段
4～5歲是孩子思維活動發展的關鍵階段，這一階段，孩子的思維已經進入具體形象階段。對4～5歲的孩子進行逆向思維訓練，主要是不斷豐富孩子的知識，發展他的語言，幫助孩子學會從正反兩個方面思考問題，并做出判斷。
No.1反義詞
游戲目的：
在游戲過程中積累孩子的詞匯量，發展逆向思維記憶力及思維的流暢性和敏捷性。
游戲玩法：
這是一個無論何時何地都可以進行的游戲。你要根據孩子的實際情況，說一些詞語，要求孩子在比較短的時間內說出這個詞語的反義詞。比如你說“白天”，孩子就要說“黑夜”；你說“大樹”，孩子說“小樹”等等。
No.2找圖形
游戲目的：
讓孩子能根據形狀、顏色標記對圖形進行雙維排列，體驗給圖形定位的方法，發展逆向思維及立體思維。
游戲準備：
雙維排列底板一塊，一些與圖上的標記相對應的圖形，如紅色的方形、藍色的三角形等。
游戲玩法：
這可是一個孩子與你輪流進行的游戲哦！你可以先和孩子一起猜拳，決定誰先玩。贏的一方可以隨意說出一個空格（如橫三豎三），讓對方找出相應的符合條件的圖形放上去。如果找錯了圖形，就不能放上去。
看一看，是誰找到的圖形多呢？你和孩子誰比較厲害一點呢！
No.3我是小法官
游戲目的：
訓練孩子的空間想像能力和逆向思維能力。
游戲準備：
粗細不同的3根小棒，繩子3根
游戲玩法：
這個游戲你一定要和孩子一起玩哦！你先將3根繩子分別在3根小棒繞3圈，但剩下的繩子長短要相同。然后，你要請孩子來判斷一下，哪根繩子*長。孩子猜出來以后，不管是對是錯，你都可以讓他親手操作一下。 |
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