學習中的疑難問題，可以說是大量的，反復(fù)的，連續(xù)不斷的，在學習的全過程中始終伴隨著對疑難問題的解決，能夠提出疑點和難點，本身就是積極開支腦筋的一種表現(xiàn)，是一種想解決問題的表現(xiàn)，對當天學習中出現(xiàn)的疑難，應(yīng)該當天就把它解決(問題不過夜)，因為明天可能還會有明天的問題，也就是說，解決問題一定要及時，不要讓問題越積越多，以至到后來，堆積如山，無法解決，很多學習掉隊的同學就是因為問題解決的不及時而造成的，學習基礎(chǔ)差的同學，問題已經(jīng)成堆，就應(yīng)該盡快地、系統(tǒng)地把欠缺的知識補起來，這需要有堅強的決心和極大的毅力，應(yīng)盡可能地求得老師、同學的幫助。（南京一對一輔導(dǎo)）
海豚教育一線教師：均為多年擔任各年級、初高中畢業(yè)班教學工作，部分教師長期研究中高考命題和閱卷任務(wù)。他們教學經(jīng)驗豐富、深諳中高考門道，能夠在*短的時間內(nèi)引領(lǐng)學生掌握中高考知識重點，快速提升學生整體學習水平，使同學在中高考中獲得*好的成績。班主任：全程跟蹤學生學習進程，在輔導(dǎo)過程中不斷對學生進行測試，把握學習進度，從而制定更具針對的輔導(dǎo)計劃，已持續(xù)提高教學質(zhì)量。（南京中小學輔導(dǎo)）
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