紹興語文作文暑假輔導班物理培訓機構名思教育主要開設小學初中高中全科課程輔導，旨在突出重點，精講考點沖刺名校讓孩子快速提分輕松學習
2014年名思教育攜手CCTV中學生頻道全新啟程
“讀” 是思的憑借、“悟”的前提、“說”的儲備、“寫”的基礎。因此，我們從多種渠道開創閱讀寫作的新天地，努力讓讀寫成為學生心靈與文本對話的過程。首先，力求在審題能力、答題技巧、表達方式、思維的角度方面使學生獲得提升。其次，鼓勵學生以課本為依托，向課外延伸，廣泛閱讀，讀好書、讀整本書，做好讀書筆記，寫好讀后感。
【一對一輔導】方式：小升初輔導
【學科分析師】一對一學科分析，對癥解決，制定針對性學習方案；
【一線資深教師】一對一面授，個性化輔導，徹底解決各科知識點的學習問題；
【優秀陪讀老師】一對一答疑解惑，隨時解決疑難問題；
【專業學習管理師】一對一全程跟蹤，隨時掌握學生學習效果；
【心理輔導專家】一對一心理疏導，幫助孩子解決學習過程中因壓力過重帶來的心理問題；
【中高考把關教師】一對一中高考把關指導，剖析中高考命題規律，傳授應試技巧。
靜心思考，新課標中小學語文習作教學的根本目的其實就是：學做人，學生活，學交際表達，學語文。讓我們的習作教學從興趣入手，從積累入手，從生活入手。愿學生的習作真正呈現出富于個性、內容豐富、不拘一格、自由表達的局面，學生真正達到我手寫童心，讓童真、童趣、童心在學生筆端開出燦爛之花。
 語文的學習，不僅僅是字詞句的練習、閱讀能力的提高、作文水平的提升。"新課標"指出："培養兒童高尚的道德情操和健康的審美情趣，形成正確的價值觀和積極的人生態度，是語文學習的重要內容，不應該把它們當作外在的、附加的任務，而應該因勢利導，貫穿于日常的教學過程之中，通過熏陶感染，收到潛移默化的功效。"啟儒學校在教學中積極貫徹了這一思想。在教學中，一方面要充分利用教材蘊藏的德育因素，適時、適度地進行德育滲透，達到"潤物細無聲"的效果。另一方面，充分挖掘教材中的情感因素，強化人文素質教育，做到"披文入情，以情悟文，情文結合"。
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