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2014陜西招教教育學(xué)知識(shí)要點(diǎn)后3章京佳整理

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2014年陜西招教/特崗教育學(xué)知識(shí)要點(diǎn) 后三章（共6章）

第四章教師

1、教師勞動(dòng)的特點(diǎn)：

①?gòu)?fù)雜性

⑴教師勞動(dòng)的對(duì)象是千差萬(wàn)變的學(xué)生，教師要有針對(duì)性地困材施教，才能取得良好的教育效果。

⑵教師要對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展負(fù)責(zé)。

⑶影響學(xué)生的因素是復(fù)雜的，不僅有學(xué)校教育的影響，而且還有家庭、社會(huì)等其他因素的影響。

⑷教師職業(yè)既需要從事教師工作的人有淵博的專業(yè)知識(shí)，又需要他掌握一定的教育理論;既需要他有從事教師職業(yè)所具有的一切能力，又需要有高尚的品格。

②創(chuàng)造性

⑴學(xué)生是活生生的個(gè)體，他們?cè)诎l(fā)展過程中是不斷變化的。

⑵學(xué)生在教學(xué)過程中的心理活動(dòng)都是非常復(fù)雜的，每個(gè)學(xué)生都有其不同的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

⑶教育教學(xué)過程中隨時(shí)可能出現(xiàn)一些意想不到的偶發(fā)事件，這些偶發(fā)事件都沒有一定的常規(guī)，每次出現(xiàn)都需要教師機(jī)智、靈活地處理。這種工作性質(zhì)，也決定了教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性。

③示范性

⑴教師通過自己的德、才、學(xué)、識(shí)，用有格力量去感化學(xué)生。

⑵中小學(xué)生的向師性和模仿性，決定了教師以及他所倡導(dǎo)的思想觀點(diǎn)、行為準(zhǔn)則必然也必須成為學(xué)生效法的榜樣。

⑶在引導(dǎo)學(xué)生從不知到知的過程中，經(jīng)常需要教師用正確的示范指導(dǎo)，幫助學(xué)生正確掌握知識(shí)，形成技巧和獨(dú)立工作的能力。

④長(zhǎng)期性

⑴教師勞動(dòng)培養(yǎng)人才的周期長(zhǎng)。

⑵勞動(dòng)效果需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能得到檢驗(yàn)。

⑤空間的廣泛性的時(shí)間的連續(xù)性。學(xué)校雖然是專門的教育機(jī)構(gòu)，但學(xué)校又不可能控制所有影響學(xué)生發(fā)展的因素，因而學(xué)校也就不可能把教育的時(shí)間和空間完全集中在學(xué);校內(nèi)部。這就決定了教師的勞動(dòng)必然會(huì)在空間上具有廣泛性，時(shí)間上具有連續(xù)性。

⑥個(gè)體性和集體性。(從教師的自我備課、講課等個(gè)人活動(dòng)和與其他教師配合培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生兩方面來說)

2、教師的職業(yè)角色：教師是教育者、教師是文化的傳播者、教師是研究者。

3、教師的職業(yè)形象：教師的道德形象、文化形象、人格形象。

4、教師的專業(yè)素質(zhì)：

①專業(yè)道德：

⑴忠于事業(yè)，甘于奉獻(xiàn)

⑵熱愛學(xué)生，教書育人

⑶團(tuán)結(jié)合作，互勉共進(jìn)

⑷嚴(yán)于律己，積極進(jìn)取

②專業(yè)知識(shí)：本體性知識(shí)、條件性知識(shí)、實(shí)踐性知識(shí)和一般文化知識(shí)。

③專業(yè)技能：包括教師的教學(xué)技巧和教育教學(xué)能力。

④專業(yè)情意：專業(yè)理想、專業(yè)情操、專業(yè)性向、專業(yè)自我。

5、教師的教育教學(xué)能力主要包括：教育加工能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、交往能力、組織管理能力、課程開發(fā)與創(chuàng)造性能力、自我反思與教育研究能力。

6、教師的專業(yè)情意主要包括：專業(yè)理想、專業(yè)情操、專業(yè)性向、專業(yè)自我。

7、教師常用的教學(xué)技巧包括：

①導(dǎo)入的技巧，喚起學(xué)生的注意力，刺激學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

②強(qiáng)化的技巧，適時(shí)對(duì)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)行為給予獎(jiǎng)勵(lì)。

③變化刺激的技巧，變換感覺的途徑，變換交流的模式，變換語(yǔ)言的聲調(diào)。

④發(fā)問的技巧，訓(xùn)練、改善學(xué)生的反應(yīng)，增強(qiáng)學(xué)生的參與程度。

⑤分組活動(dòng)的技巧，組織小型的學(xué)生小組，指導(dǎo)咨詢、鼓勵(lì)協(xié)作。

⑥教學(xué)媒體運(yùn)用技巧，板書設(shè)計(jì)，教具的使用，現(xiàn)代化教學(xué)手段的掌握。

⑦溝通與表達(dá)的技巧

⑧結(jié)束的技巧，總結(jié)學(xué)習(xí)的表現(xiàn)，提出問題的要點(diǎn)，復(fù)述學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。

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