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武漢鈞思成環(huán)保科技有限公司
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學(xué)校空氣能熱水設(shè)備_有空氣_就有熱水 |
隨著校園BOT熱水項(xiàng)目熱度一波高過一浪,全國(guó)各地的校園BOT熱水項(xiàng)目可謂是風(fēng)生水起,隨著校園各種BOT項(xiàng)目崛起,吸引了不少有實(shí)力的供熱及暖通大咖們都開始陸續(xù)涉足校園BOT熱水項(xiàng)目。
盡管學(xué)校園BOT熱水項(xiàng)目源豐富,但仍然有不少商家由于缺乏相關(guān)技術(shù)水平,只能眼睜睜看著其他的大佬們的校園BOT熱水項(xiàng)目忙的不可開交,仍由‘同行們’在校園BOT熱水項(xiàng)目中熱火朝天。
1)學(xué)生實(shí)際入住情況:各棟宿舍樓是住男或住女;各棟宿舍樓入住的什么級(jí)別的學(xué)生;各棟宿舍樓的宿舍數(shù)量;每間宿舍樓的實(shí)際入住人數(shù);各宿舍樓入住人數(shù)的季節(jié)性變化如何(哪些宿舍是畢業(yè)班,哪些學(xué)生經(jīng)常外出實(shí)習(xí));學(xué)校假期安排如何。
2)各棟宿舍樓的實(shí)際用水需求:哪些宿舍樓是需要通過澡堂集中淋浴;哪些宿舍樓是提桶用熱水;哪些宿舍除淋浴花灑外,盥洗處也要供應(yīng)熱水;供應(yīng)熱水的時(shí)間段如何分布?(高校一般采用定時(shí)供應(yīng)熱水,分時(shí)間段用水,為降低管網(wǎng)散熱,應(yīng)盡量避免24小時(shí)供應(yīng)熱水)
3)各棟宿舍樓的自來(lái)水的狀況:應(yīng)跟校方明確各棟宿舍樓的水壓、水量及水質(zhì)狀況,以及水費(fèi)情況?(畢竟水費(fèi)也是要自己掏的哦)
4)各棟宿舍樓的建筑結(jié)構(gòu)狀況:應(yīng)盡量跟校方了解各宿舍樓的建筑結(jié)構(gòu)圖,除建筑承重存在安全隱患,一般熱水系統(tǒng)盡量設(shè)計(jì)在天臺(tái)(可以大幅度降低供水增壓泵的耗電及降低熱水管網(wǎng)散熱損失);校方應(yīng)盡量提供建筑設(shè)計(jì)單位的聯(lián)絡(luò)人,若建筑必須經(jīng)過局部加固才能在樓頂承受熱水系統(tǒng)的承重,則必須協(xié)調(diào)校方做好相應(yīng)工作,并盡量將建筑加固的相關(guān)費(fèi)用計(jì)算到校方投資范疇,而非己方投資。
5)各棟宿舍樓的電容量情況:項(xiàng)目設(shè)計(jì)前期與學(xué)校溝通各宿舍樓系統(tǒng)的電容量情況(電熱水器改造為空氣能一般都是足夠的),電價(jià)如何,是否按階梯電價(jià)收費(fèi)(若有波谷電價(jià),則盡量設(shè)計(jì)蓄能系統(tǒng))。
6)各棟宿舍樓的建筑平面圖、電氣布置圖、暖通類圖紙和給排水圖紙:(用于設(shè)計(jì)熱水管網(wǎng))若有相關(guān)設(shè)計(jì)院能夠出具熱水管網(wǎng),*通過設(shè)計(jì)院來(lái)出具,可避免相應(yīng)施工風(fēng)險(xiǎn)。
7)學(xué)校現(xiàn)在使用的一卡通情況:學(xué)校原來(lái)的一卡通設(shè)備如何(可用以了解哪些水控廠家可以兼容);
8)相關(guān)經(jīng)濟(jì)因素:校方對(duì)熱水BOT投資的管理模式,簽約年限及跟學(xué)生的初步收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
9)其他未盡事宜:多跟校方了解學(xué)校類似項(xiàng)目的運(yùn)營(yíng)及管理情況,保證與校方等各方的信息溝通流暢。    |
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