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陜西西安青少年早戀厭學(xué)教育中心! |
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關(guān)于中學(xué)生早戀是現(xiàn)在中國家長們普遍遇到而且感到措手不及的問題。 其實(shí),在西方國家,并沒有“早戀”這個(gè)說法,十六七歲的孩子公開戀情是很正常的事情。所以有些學(xué)者傾向于把“早戀”稱為“青春期戀情”。這并不是說鼓勵(lì)青春期孩子公開戀情,只是想借此提醒各位家長:青春期的戀愛并不是一件很見不得人、很齷齪、很反常的事情。孩子大了,生理在發(fā)育,心理在成熟,對(duì)異性產(chǎn)生好感和愛慕,對(duì)家長來說,應(yīng)該把這看成一件好事,因?yàn)檫@證明你的孩子處于正常成長階段,而且有豐富的情感,這對(duì)今后他/她的社會(huì)交際能力,與人建立親密關(guān)系能力都是有極大幫助的。而且,青春年華有一段青澀的情感,也是一種成長的體驗(yàn)和經(jīng)歷。很多人成年后回憶起青春年少的情愫,都會(huì)覺得美好和懷念。但因?yàn)榍啻浩诘暮⒆尤孕枰ń^大多數(shù)精力在學(xué)業(yè)上,家長很怕心思分到別的地方就影響學(xué)習(xí)成績,而且青春期孩子畢竟心理不夠成熟,很難把握愛情的界限,所以當(dāng)您的孩子出現(xiàn)了“青春期戀情”時(shí),就來看看專家是怎樣給你支招的。
1. 家長首先要做的就是:給孩子的“青春期戀情”一個(gè)合理客觀的評(píng)價(jià)。
告訴孩子這是正常的,證明他們已經(jīng)從小孩子進(jìn)入為對(duì)愛情有渴慕的青春期階段。并且在日常生活中尊重孩子的人格和感情,切忌不可諷刺、譏笑孩子。
2. 幫助孩子正視“青春期戀情”。
家長應(yīng)該告訴孩子,美好的愛情并不只是單純的異性相吸,還包括高尚的情操和充實(shí)的精神生活。如果您的孩子已經(jīng)有了戀情,家長應(yīng)當(dāng)幫助孩子分析這段戀情。如果孩子是被對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)和長處吸引,就該把這種美好的情感和對(duì)對(duì)方的欽佩、欣賞化為努力自我提升的動(dòng)力;如果孩子是被對(duì)方的外貌或家境所吸引,家長就該告訴孩子這種感情是膚淺的,物質(zhì)和外在只是表面,內(nèi)在精神的高尚和充實(shí)才是最重要的。
3. 家長在這一階段應(yīng)該多和孩子聊天,注意孩子的思想動(dòng)向。
甚至可以安排一些親子活動(dòng),比如:一起看場電影、和孩子一起去K歌、去看演唱會(huì)、一起進(jìn)行體育運(yùn)動(dòng),等等。不要刻意的“說教”孩子,而是像朋友聊天一樣,鼓勵(lì)孩子說出自己的想法。家長不要刻意避免在孩子面前談“青春期戀情”。其實(shí),家長越是開放坦白的和孩子談“青春期戀情”的事,孩子越是能打破對(duì)“戀愛”的神秘感。
4. 鼓勵(lì)孩子多跟不同的異性來往。
家長千萬不要因?yàn)楹⒆痈愋酝瑢W(xué)打電話、發(fā)短信、出去玩就一味責(zé)罵孩子。有些中國的家長在孩子青春期時(shí)打壓孩子、禁止孩子跟異性來往,而等孩子大學(xué)畢業(yè)后又恨不得孩子趕緊找一個(gè)各方面都好的合適伴侶結(jié)婚。這的確是很矛盾的,如果你的孩子不能在青春期階段學(xué)會(huì)與異性相處、溝通的能力,那么對(duì)他們今后的人際關(guān)系、婚戀觀念都有極負(fù)面的影響。所以家長切忌不能禁止孩子跟異性來往,反而應(yīng)當(dāng)鼓勵(lì)他們和異性同學(xué)建立友誼。
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