高中物理高中物理學(xué)習(xí)階段“耳聽為虛,眼見為實(shí)”在學(xué)習(xí)物理概念和規(guī)律時(shí),如果教師只注重講解而不作演示,學(xué)生很難成完整清晰的概念,通過實(shí)驗(yàn)平臺(tái),可以使學(xué)生對(duì)物理事實(shí)獲得明確、具體的認(rèn)識(shí)。例如學(xué)習(xí)大氣壓強(qiáng)時(shí),通過馬德堡半球?qū)嶒?yàn)和托水實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到大氣壓的存在。通過實(shí)驗(yàn),有助于學(xué)生形成表象,克服學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)。
“智天下虛擬實(shí)驗(yàn)室”-----《仿真實(shí)驗(yàn)》，是全中國*一套以科學(xué)實(shí)驗(yàn)為設(shè)計(jì)主題的教輔軟件，依據(jù)國際化的制作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)驗(yàn)以交互式動(dòng)畫表現(xiàn)，以理化生學(xué)科中掌握的實(shí)驗(yàn)技能為基礎(chǔ)，把中學(xué)所學(xué)知識(shí)有機(jī)地串聯(lián)在一起，讓學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)的基本技能、操作規(guī)范并進(jìn)行自我測(cè)評(píng)。
圍繞理論聯(lián)系實(shí)際這一原則，《仿真實(shí)驗(yàn)》作為仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)新模式還配有配套練習(xí)題，做到實(shí)驗(yàn)串聯(lián)，快速提高得分能力。教師經(jīng)常抱怨學(xué)生這個(gè)不知道那個(gè)也不知道，缺乏知識(shí)的積累，更缺乏生活的實(shí)踐，課堂內(nèi)容進(jìn)行下去很難。然而，這不能完全怪學(xué)生。《仿真實(shí)驗(yàn)》可以增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)與生活的互動(dòng)性，好奇心會(huì)引領(lǐng)著學(xué)生主動(dòng)融人實(shí)驗(yàn)的操作之中，在獲取相應(yīng)的知識(shí)的同時(shí)．也會(huì)加深對(duì)學(xué)科的了解，增進(jìn)學(xué)習(xí)的興趣。仿真實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生感到知識(shí)就在他身邊，從而達(dá)到愿學(xué)樂學(xué)的目的。
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