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湖南靈之心心理學(xué)應(yīng)用技術(shù)有限公司長沙分公司
| 聯(lián)系人：楊梅
女士 (咨詢師) |
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手 機(jī)：18569542645  |
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| 教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)學(xué)校提升學(xué)生學(xué)習(xí) |
教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)學(xué)校提升學(xué)生學(xué)習(xí)教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)學(xué)校提升學(xué)生學(xué)習(xí)，目前，元認(rèn)知教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)專家已進(jìn)駐全國多所中學(xué)，教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)為學(xué)校的心理健康教育工作提供技術(shù)支持，在培養(yǎng)元認(rèn)知心理干預(yù)技術(shù)老師，干預(yù)學(xué)困生、培養(yǎng)尖子生，塑造學(xué)生優(yōu)秀個(gè)性，教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)緩解考前焦慮等方面做出驕人成績。
元認(rèn)知心理干預(yù)技術(shù)——國際心理學(xué)界稱為CEI干預(yù)技術(shù)，教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)學(xué)校提升學(xué)生學(xué)習(xí)是遼寧師范大學(xué)的金洪源教授及其課題組，教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)經(jīng)過30多年實(shí)踐創(chuàng)立的新一代科學(xué)的高效的心理干預(yù)技術(shù)。教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)通過對學(xué)生進(jìn)行有效心理學(xué)知識和有效技術(shù)的培養(yǎng)，教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)使每一個(gè)學(xué)生能夠做到自覺、有效地反思、評價(jià)、監(jiān)控自己的潛意識行為，以此使得學(xué)生的學(xué)習(xí)低效、磨蹭、走神等習(xí)慣性的消極潛意識行為，都能夠得到有效的自我控制，進(jìn)而自主做到“想學(xué)能學(xué)進(jìn)，想做能做到，想放能放下”，并通過心理學(xué)的方法塑造和培養(yǎng)出高效學(xué)習(xí)的心態(tài)和健康優(yōu)秀的人格。教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)學(xué)校提升學(xué)生學(xué)習(xí)教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)學(xué)校提升學(xué)生學(xué)習(xí)
教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)元認(rèn)知心理干預(yù)技術(shù)現(xiàn)已廣泛應(yīng)用于學(xué)校教育、家庭教育和心理咨詢領(lǐng)域，在干預(yù)調(diào)整:學(xué)生學(xué)習(xí)障礙（如厭學(xué)、分心、馬虎、偏科、學(xué)習(xí)低效、注意力不集中等），人際關(guān)系過敏，塑造優(yōu)秀個(gè)性，尖子生培養(yǎng)，焦慮抑郁情緒干預(yù)，行為問題及孩子教育、婚姻家庭等問題方面，取得了令人矚目的成績教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)學(xué)校提升學(xué)生學(xué)習(xí)。
教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)，時(shí)至今日，元認(rèn)知心理干預(yù)技術(shù)培訓(xùn)班已在北京、廣州、成都、鄭州、深圳、太原、石家莊、濟(jì)南、上海等地舉辦九十八期，越來越多的老師、家長和心理咨詢師加入元認(rèn)知的隊(duì)伍！
人格塑造問題、親子教育問題等。（教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)學(xué)校提升學(xué)生學(xué)習(xí)）
1、學(xué)生厭學(xué)、偏科、考試焦慮、學(xué)習(xí)分心等學(xué)習(xí)狀態(tài)；
2、優(yōu)秀人格培養(yǎng)、尖子生培養(yǎng)、信念塑造；
3、教師、家長和心理咨詢師對逆反心態(tài)的預(yù)防、診斷、教育與元認(rèn)知能力培養(yǎng)。
（教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)學(xué)校提升學(xué)生學(xué)習(xí)）共分成六講：
*一講：元認(rèn)知干預(yù)技術(shù)及其形成、原理與應(yīng)用
第二講：學(xué)習(xí)障礙形成機(jī)制、診斷與預(yù)防治療及其潛意識心理機(jī)制。學(xué)習(xí)障礙的臨床類型。
第三講：結(jié)構(gòu)性診斷與干預(yù)技術(shù)路線設(shè)計(jì)基本思想，真實(shí)案例診斷實(shí)操與原理分析，尖子學(xué)生與學(xué)習(xí)困難生復(fù)雜結(jié)構(gòu)診斷與干預(yù)。教師、家長和心理咨詢師學(xué)習(xí)學(xué)校提升學(xué)生學(xué) |
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