年齡越小的孩子對(duì)外界事物的一切越是感到好奇，什么都想知道。孩子通過(guò)自己的觀察會(huì)向父母親提出各種各樣的問(wèn)題，比如*簡(jiǎn)單的：“這是什么呀?”這時(shí)，作為父母親就應(yīng)該及時(shí)給予積極的回應(yīng)，詳細(xì)解答孩子的疑問(wèn)，以進(jìn)一步激發(fā)孩子觀察的興趣，而不是草草的應(yīng)付或只是不耐煩的回答。
交往能力
如今的孩子，大部分是獨(dú)生子女，平時(shí)與其他小伙伴交往的機(jī)會(huì)也比較少，雖然在幼兒園里會(huì)有許多同伴，但那都是自己所熟悉的人，所以，父母親可以利用孩子到戶外活動(dòng)的時(shí)間鼓勵(lì)他們主動(dòng)與其他小伙伴交往。對(duì)于一些性格相對(duì)內(nèi)向的孩子來(lái)說(shuō)，也應(yīng)該鼓勵(lì)他樂于接受他人的邀請(qǐng)、與他人交往。此時(shí)的父母親不需要過(guò)多的干預(yù)孩子的游戲活動(dòng)，有成年人的加入只會(huì)增加孩子的拘謹(jǐn)感，因?yàn)楹⒆颖舜酥g有他們獨(dú)特的交往方式。
自我保護(hù)能力
從誕生那一刻起，父母親都是十分關(guān)注孩子的一舉一動(dòng)，使孩子在父母的保護(hù)下有了極大的安全感。但在戶外活動(dòng)中，孩子難免會(huì)發(fā)生一些小意外。特別是在體育游戲中，摔跤、碰撞等常有發(fā)生。這個(gè)時(shí)候，父母親就要注意對(duì)孩子自我保護(hù)意識(shí)和能力的培養(yǎng)。如在孩子游戲前教導(dǎo)他：摔跤時(shí)用雙手撐地，追逐游戲中如何躲閃，平衡時(shí)借助其他物體保持平衡等。
遠(yuǎn)離了城市的喧囂，回歸到自然原始的生活當(dāng)中，感受著山與水帶給心靈的洗滌，讓心與心更近一步的融合。
拓展訓(xùn)練為什么選擇再續(xù)戰(zhàn)火?
體驗(yàn)式培訓(xùn)
對(duì)培訓(xùn)效果負(fù)責(zé),針對(duì)企業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題,設(shè)計(jì)以不同主題體驗(yàn)式培訓(xùn)，提升員工職業(yè)素養(yǎng)，領(lǐng)航企業(yè)未來(lái)發(fā)展。
培訓(xùn)理念
通過(guò)系統(tǒng)化培訓(xùn)課程設(shè)計(jì),打造具有高度執(zhí)行力和創(chuàng)造力的人才隊(duì)伍,使員工素質(zhì)得到持續(xù)、系統(tǒng)和科學(xué)的提升。
專業(yè)*威
先進(jìn)的培訓(xùn)理念,強(qiáng)大的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì),完善后勤服務(wù)人員保證每場(chǎng)活動(dòng)順利進(jìn)行,*優(yōu)勢(shì)行業(yè)資源,一站式服務(wù)。
安全保障
從拓展活動(dòng)的設(shè)計(jì)到拓展活動(dòng)實(shí)施，到應(yīng)急方案，我們都完善的安全體系。我們永遠(yuǎn)將客戶的安全擺在*一位，視安全為生命線。
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