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| 廣東惠州叛逆的孩子這樣管,行為訓練和心理輔導結合 |
廣東惠州叛逆的孩子這樣管,行為訓練和心理輔導結合
孩子叛逆厭學怎么辦？對策分析：
一、 密切親子關系，從關注孩子的內心感受開始（孩子叛逆厭學怎么辦）
很多父母對孩子說得最多的就是這三句話：“作業做了嗎？”，“考得怎么樣？”，“好好學習啊！”。這還算好的，不打不罵嘛。有的孩子說：我媽說她愛我，我看她只愛分數。當父母的換位思考一下，孩子這么說是不是也有孩子的道理
用心觀察孩子的言行，體會孩子的和感受，比如：孩子從外面回來了，一臉陽光燦爛，您可以問問她：“我看你今天那么高興，我也替你高興，你一定玩得很開心吧！” 孩子陰沉著臉，您不妨跟她說：“我看你好像情緒不大好，發生什么事了，愿意跟媽媽（爸爸）說說嗎？”孩子不愿意說也別太勉強，只要讓孩子感覺你很關心她，愿意與她分擔、幫助她就可以了。
用欣賞而不是挑剔的眼光去看孩子。如果父母能從各個方面賞識孩子，而不是打擊和排斥的話，孩子的自信就會提高，能感受到父母的接受和認可，親子關系也一定會大有改善。
接納孩子的朋友，正如您自己的孩子一樣。孩子的每一個朋友一定也有他們的優點，接納孩子的朋友，孩子會認為你接納他，你和孩子之間的距離自然會拉近。
以平等尊重的朋友式的方式與孩子溝通，而不是居高臨下的家長作風，尤其不能打罵孩子。每每想要批評、指責孩子的時候，先想一想：我這句話說出去，孩子會有什么感受？會不會傷害孩子？孩子能接受嗎？對于曾經給孩子造成的傷害，家長要有勇氣向孩子承認錯誤并真誠道歉，這樣一方面家長與孩子的心會貼得更近，另一方面家長的榜樣作用也有利于孩子正視和改正自己的缺點 |
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