克芮斯音樂培訓(xùn)中心通過5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,考慮到市場(chǎng)上許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只考慮速成,讓學(xué)生背譜或者學(xué)數(shù)字譜。視唱練耳識(shí)譜能力差.從而出現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí)，以為學(xué)習(xí)鋼琴就是非常難而枯燥的課程。我們吸取海外新的教學(xué)模式，通過節(jié)奏和唱譜識(shí)譜的訓(xùn)練,以及四人集體基礎(chǔ)指法彈奏訓(xùn)練。使初學(xué)者全面提高綜合音樂素質(zhì)，讓學(xué)習(xí)鋼琴入門更加輕松歡樂。
課程目標(biāo)（1）讓學(xué)員了解鋼琴的有關(guān)知識(shí)，掌握鋼琴的基本演奏技巧。（2）引導(dǎo)學(xué)員通過學(xué)習(xí)鋼琴，對(duì)于西方藝術(shù)有一定的了解，并以此提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)審美水平。（3）在學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)自身的毅力，在學(xué)習(xí)中獲益。從而得到美的享受。
為了提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)員會(huì)在(無基礎(chǔ))第二、三課內(nèi)，能夠雙手彈出簡(jiǎn)單而動(dòng)聽的小旋律。每次課都能夠彈出旋律性較強(qiáng)的曲子或歌曲，幾次鋼琴課，就能夠很快的做到演奏的目的。其實(shí)，優(yōu)秀的鋼琴教師在授課中，不會(huì)把專業(yè)性放在*一位，不管是年齡大的學(xué)員還是年齡小的學(xué)員，學(xué)習(xí)興趣是*一位的，沒有了學(xué)習(xí)興趣就什么結(jié)果都不會(huì)有了。
音樂，能陶冶人的性情，開發(fā)人的智力，提高少年兒童的審美情趣，從小讓孩子學(xué)習(xí)一門音樂特長(zhǎng)，既能充實(shí)他們的課余生活，又能拓寬他們以后的求學(xué)之路。 鋼琴作為“樂器之王”更受到廣大音樂愛好者的推崇。鋼琴在演奏中的左右手配合，極大地有利于少年兒童的腦部發(fā)育，使孩子更加聰明，促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，有效地培養(yǎng)綜合修養(yǎng)和氣質(zhì)，避免走彎路。 |
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