克芮斯音樂培訓(xùn)中心通過5年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)積累,考慮到市場(chǎng)上許多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)只考慮速成,讓學(xué)生背譜或者學(xué)數(shù)字譜。視唱練耳識(shí)譜能力差.從而出現(xiàn)厭倦學(xué)習(xí),以為學(xué)習(xí)鋼琴就是非常難而枯燥的課程。我們吸取海外新的教學(xué)模式,通過節(jié)奏和唱譜識(shí)譜的訓(xùn)練,以及四人集體基礎(chǔ)指法彈奏訓(xùn)練。使初學(xué)者全面提高綜合音樂素質(zhì),讓學(xué)習(xí)鋼琴入門更加輕松歡樂。
課程目標(biāo)(1)讓學(xué)員了解鋼琴的有關(guān)知識(shí),掌握鋼琴的基本演奏技巧。(2)引導(dǎo)學(xué)員通過學(xué)習(xí)鋼琴,對(duì)于西方藝術(shù)有一定的了解,并以此提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)審美水平。(3)在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)自身的毅力,在學(xué)習(xí)中獲益。從而得到美的享受。
為了提高學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣,學(xué)員會(huì)在(無基礎(chǔ))第二、三課內(nèi),能夠雙手彈出簡(jiǎn)單而動(dòng)聽的小旋律。每次課都能夠彈出旋律性較強(qiáng)的曲子或歌曲,幾次鋼琴課,就能夠很快的做到演奏的目的。其實(shí),優(yōu)秀的鋼琴教師在授課中,不會(huì)把專業(yè)性放在*一位,不管是年齡大的學(xué)員還是年齡小的學(xué)員,學(xué)習(xí)興趣是*一位的,沒有了學(xué)習(xí)興趣就什么結(jié)果都不會(huì)有了。
音樂,能陶冶人的性情,開發(fā)人的智力,提高少年兒童的審美情趣,從小讓孩子學(xué)習(xí)一門音樂特長(zhǎng),既能充實(shí)他們的課余生活,又能拓寬他們以后的求學(xué)之路。 鋼琴作為“樂器之王”更受到廣大音樂愛好者的推崇。鋼琴在演奏中的左右手配合,極大地有利于少年兒童的腦部發(fā)育,使孩子更加聰明,促進(jìn)學(xué)習(xí)成績(jī)的提高,有效地培養(yǎng)綜合修養(yǎng)和氣質(zhì),避免走彎路。 |