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北京2016高考理綜輔導班哪個好?高三補課去哪報名一、夯實基礎,主攻中檔  
回歸基礎抓教材,是考生獲取知識和方法的原始載體。以往的練習題、考試題和做過的題,都是改變情境和知識的呈現形式,變換命題方式,但考查的知識和方法沒有變化,盡管解題過程需要各種能力,但是許多試題的答案就是教材中原文(概念、用語、原理、公式等)。熟練地建立學科知識體系,是所有基礎的關鍵。  
二、快節奏、多循環、常抽空回頭看看 
我們的學習與記憶過程,是一個條件反射建立的過程,條件反射就需要強化。多次反復去用,就像馬戲團里的動物,必須經常表演并給予獎賞,強化記憶,要不然就會忘記。學習也是一樣,我們要做到小知識小循環,大知識大循環,落實好周考、周練,要堅持與遺忘作斗爭,使知識得到螺旋式提升。 
三、向45分鐘要效果 高效率的課堂,是你成功的關鍵。即使是復習課,也得有常學常新的感覺。落實每一課,加分每一天。 
四、課后復習要能夠獨立思考。 
有些同學平時練習還可以,一到考試時成績就上不去,其中一個重要原因是沒有獨立思考,邊看答案邊做題,甚至還沒看明白題就急著去翻答案,做題的作用類似于校對,答案想通了就認為自己會了,盲目追求做題數量。有時題不會做時,別人的一句提示,一個圖形就可使題目迎刃而解。要知道考試時是單兵作戰,沒有任何外來的提示,常常是考完試就對自己的錯誤恍然大悟,于是歸結于自己粗心,其實這正是平時自己對一些問題過快的去找答案而缺乏獨立思考造成的。雖然階段時間緊,內容多,但必要的獨立思考是一定要有的,一定要注意做題后總結、反思。注意對題目歸類分析,進行一題多變的訓練,達到做一題會一類的效果,提高復習效率。  |
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