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成人高等教育學習畢業后，頒發什么樣的學歷？國家承認嗎？
凡經省招辦同意錄取的成人高等教育學員，修完教學計劃規定的全部課程，政治條件和學業成績合格者，頒發國民教育系列成人高等教育畢業證書，國家承認學歷，國家教育部給予電子注冊。在晉升職稱等方面享受與全日制普通高等教育同等學歷相同待遇。
成人高等教育本科（專升本）畢業后，能不能獲得學士學位？
報考本科（專升本）的優秀學員畢業時可參加所在學校的申請學士學位考試，達到國家規定的學士學位條件者，可授予所在學校相應的學士學位。如何所在學校不具備學士學位授予資格，可根據省教育廳規定申請其它學校的學士學位。申請學士學位考試共有三門考試課程：三門專業課或專業基礎課和一門外語。其中外語由省教育廳命題，全省統考：其余三門課由學位授予學校自行組織。
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第五，講人存在的意義。因為前面講到了生與死，所以就很好講作為人存在的意義了，其實我們永遠是存在的，哪怕化成一縷青煙，漂浮太空，于是我們不用去計較生與死，生下來，你有很多種選擇，包括選擇立刻死去，但是有些人選擇了責任，選擇了愛情，選擇了探索，選擇了不可信，選擇了崇拜等等，這就是意義，動物是隨性，不是選擇，所以動物存在，但它感受不到意義，只有正常思維的人才會提到意義，所以，人存在的意義不是單一的，而是多向選擇，前面提到人的渺小，無疑，在人存在的意義上得多加一筆：如果覺得人的存在是沒有意義的，那也就是沒有意義。
*后講靈魂，如果人真有靈魂，那靈魂一定是實體的東西，也就是它是由物質所構成的，假如它不由物質構成，那就等同于憑空產生，其實我們可以想象一下，平時我們在思考時是用什么媒介來把所想事物刻畫在大腦里的，也就是說所想物體是通過什么樣的方式進入自己大腦思維里的，比如，我立馬想到，我已經做了國王，那我做國王這件事是怎么在我頭腦里發生的，很小的孩子知道他要做國王這件事嗎，他不會，因為他根本就沒有聽說國王這個詞，但我知道國王到底是什么樣的東西，因為我有這樣的意識結構，由此可見，靈魂是意識結構的產物，而意識則是知識結構的產物，而意識的產生過程大概是大腦內知識儲存器也就是腦細胞向大腦發出信號波的結果，這種信號波可能是電磁波，所以，靈魂，或許會以電電磁波存在，有些人說遇鬼，其實我想是死去了的人所殘留的電磁波與活人對接的結果，而電磁波會在空間奔走發散，所以，諸如很多人請筆仙一事也是可以理解的，可能會請到，但*對不是青面獠牙，他會不會幫你做事那就得看這種游戲所帶來的潛能。
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