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伯明漢國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
聯(lián)系人:彭老師
女士 (老師) |
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培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的好方法 |
培養(yǎng)幼兒學(xué)英語(yǔ)的好方法
對(duì)于少年兒童學(xué)英語(yǔ),怎樣才能學(xué)好?這是很多家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題。伯明漢少兒國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校于少兒如何學(xué)英語(yǔ)總結(jié)了一套學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),和大家分享:
少兒學(xué)英語(yǔ):趣味學(xué)音標(biāo),口音很重要
從發(fā)音開始,音標(biāo)是英語(yǔ)的基礎(chǔ),就如同漢語(yǔ)拼音一樣。當(dāng)然,幼兒和成人比還是有很大差別的,幼兒對(duì)聲音的敏感度較高,且右腦控制發(fā)音器官的能力較強(qiáng),聲帶、舌唇等運(yùn)動(dòng)神經(jīng)的調(diào)節(jié)也具有很大的可塑性,這時(shí)練習(xí)說(shuō)話,更容易掌握發(fā)音技巧。隨著年齡的增長(zhǎng),這種能力會(huì)逐步下降。因此,在伯明漢Tom少兒國(guó)際英語(yǔ),老師們會(huì)根據(jù)他們的特點(diǎn),通過(guò)圖片以及其它有趣的方式,刺激孩子在潛意識(shí)里學(xué)習(xí),同時(shí),外教的純正發(fā)音能讓孩子的口音有一個(gè)良好的起點(diǎn)。
少兒學(xué)英語(yǔ):興趣培養(yǎng)最重要
伯明漢少兒國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)主張以以環(huán)境熏陶、無(wú)意識(shí)記憶為主的“橫式化”教學(xué)。課堂氣氛一般十分歡快熱鬧,主要以反復(fù)說(shuō)、認(rèn)字母為主,并不要求他們有過(guò)多的書寫。然后配合外教的多種教學(xué)活動(dòng),以符合他們身心發(fā)展規(guī)律的方式,培養(yǎng)孩子們的學(xué)習(xí)興趣,讓他們?nèi)谌肫渲校趯W(xué)習(xí)中獲得樂(lè)趣。
少兒學(xué)英語(yǔ):方法要靈活
幼兒教學(xué)的方式可以有很多種選擇——歌曲、故事、簡(jiǎn)短的動(dòng)畫片等等,這些都可以讓孩子在快樂(lè)中獲取知識(shí)。我相信,無(wú)論什么樣的孩子,總會(huì)有一種適合他的教學(xué)方法,就看教師對(duì)他的觀察結(jié)果與認(rèn)真程度了。伯明漢Tom少兒國(guó)際英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的老師們,總能用心抓住孩子的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),加以運(yùn)用,與他進(jìn)行寫有意義有效果的教學(xué)。
總之,少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)掌握這三點(diǎn),如果有條件,選擇好的少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班,不為考試,從小培養(yǎng)孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣,入門好了,孩子以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)之路,就會(huì)順利很多,很可能成為他們自信的資本。
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