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交際口才培訓-從說話到口才的進階
武漢子云說 武漢專業口才培訓
很多人認為口才是比日常說話更為高級的表達形式，甚至有人以教授“提高人的口才”作為營生，制定出準則和辦法，發明出公式或者理論套路出來以策需求者的渴望，配合著課堂上類似傳銷式的鼓勵和引導，一番嘗試后，缺乏“口才”的人覺得自己似乎吃了“大力丸”，刀槍不入，所向披靡，笑呵呵地離開了培訓課堂，學會的“三板斧”定勢能夠應對所有場合顯然是天方夜譚。
口才訓練的“三板斧”有用，卻僅限于應付場合，猶如人人都想要一雙符合自己雙腳的鞋子才是舒服，但要是條件所限，比如去桑拿浴室，滿地都是一順或左或右腳的拖鞋似乎也能完成洗澡的需要。生活畢竟不只是在“澡堂子”度過全部時光，還要有怡然自得且聽者傾心的愿望，追求“口才”的欲望也就不會停止。
“口才”是什么，每個人都有自己定義的概念，不過“口才”一定是在說話的基礎上產生的，即能夠清楚地表達發言者想要傳遞的信息，或者功利一點地 說，就是讓說話的人通過語言表達實現自己想要達到的基本目的。很多人把“口才”和演講混為一談，認為只要演講好的人一定是一個口才好的人。其實也不盡然，因為演講某種意義上是一種表演性質的活動，為了一個重要的演講準備多久都不過分，演講臺上的表演和“澡堂子里的拖鞋”雖然不能同日而語，但本質上都是一種特殊情境下的語言表達，“三板斧”好用，但依然不是上策。
交際口才培訓-從說話到口才的進階
很多人認為口才是比日常說話更為高級的表達形式，甚至有人以教授“提高人的口才”作為營生，制定出準則和辦法，發明出公式或者理論套路出來以策需求者的渴望，配合著課堂上類似傳銷式的鼓勵和引導，一番嘗試后，缺乏“口才”的人覺得自己似乎吃了“大力丸”，刀槍不入，所向披靡，笑呵呵地離開了培訓課堂，學會的“三板斧”定勢能夠應對所有場合顯然是天方夜譚。
口才訓練的“三板斧”有用，卻僅限于應付場合，猶如人人都想要一雙符合自己雙腳的鞋子才是舒服，但要是條件所限，比如去桑拿浴室，滿地都是一順或左或右腳的拖鞋似乎也能完成洗澡的需要。生活畢竟不只是在“澡堂子”度過全部時光，還要有怡然自得且聽者傾心的愿望，追求“口才”的欲望也就不會停止。
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