培養規格:
擁有幼兒教育專業扎實的基本理論知識和基本技能,具備一定文學、藝術素養,“一專多能”的有自主學習能力的、具有創新意識和實踐能力的幼教專門人才。
主要課程:
幼兒心理知識、幼兒衛生知識、幼兒教育知識、課程理論與幼兒園活動課程設計、幼兒語言教學法、幼兒計算教學法、幼兒健康教學法、幼兒科學教學法、幼兒社會教學法、幼兒音樂教學法、幼兒美術教學法、兒童文學、幼兒園管理、琴法、舞蹈、素描、色彩與美工技巧、幼兒英語教學法。
就業方向:
擔任幼兒園、小學及早教機構的教育教學與教學管理工作。
培養目標
本專業培養與我國社會主義現代化建設要求相適應,德、智、體、美等方面全面發展,具有綜合職業能力和全面素質,從事幼兒教育,具有較強職業能力和綜合素質的中初級專業人才。
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