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| 天創華視制作在線課程 虛擬錄制系統 |
 制作在線課程，這樣選虛擬錄制系統不踩坑
隨著在線教育的蓬勃發展，與之相適應的資源建設也日益受到重視。在線教育有三大基礎：硬件、軟件和網絡教育資源。隨著5G技術的快速發展，硬件、軟件方面的優勢將逐漸弱化，教育資源的優勢必將越來越重要，而在線課程是教育資源里非常重要的組成部分。錄制適用于在線教育的高質量的課程是優化教育資源，實現教育均衡工作的重中之重。
 要錄制課程，選擇虛擬錄課系統很重要。方便快捷預算低效果好應該是大部分教育用戶的心聲。然而，市場上的虛擬錄課系統百花齊放，便宜的不一定好用，好用的不一定便宜，怎樣選合適的虛擬錄課系統而不踩坑？今天小編給大家幾個走心的建議：
第1，考慮成本預算
 采購虛擬錄課系統，貨比三家，高性價比的無疑是受大眾青睞的。選定虛擬錄課系統之前，得考慮好系統設備購置成本、環境搭建成本和設備的使用成本，以及人員培訓成本和設備的后期維護成本。也就是說購置純設備要花多少錢，設備需要多大的地方來搭建錄課環境，設備能承受的大使用頻率，設備的使用人員培訓是否需要額外付費，設備的后期維護費用情況也就是售后服務是怎樣的，這些成本因素都是需要采購設備的時候考慮清楚的。
第二，質量如何，是選硬件操作的虛擬錄課系統還是全軟件錄課產品。
 此處我所說到的質量指的是設備本身的物理質量如何，第二指的是設備錄制出來的課程質量，兩者都是可以根據實際觀察和體驗判斷出來的。選擇硬件操作錄課系統還是全軟件錄課產品，建議選擇高質量呈現，且不改變老師平時講課習慣的產品較好，遵守了平時的講課習慣，老師在錄課的狀態和表達才會更自然，更游刃有余。如果在設備里還能有1-2個突出的亮點功能，在需要的時候可以給錄制的課程起到錦上添花的效果就更好。
第三，操作是否簡單，學習起來是否容易。
 不得不承認的一個我國教育行業現狀是，有很多的學校因為師資力量不足，甚至沒有管理教學設備的老師，有的學校有設備管理老師，但是卻不專ye。所以學校在購買錄課系統設備時，不要看很多虛擬錄課設備吹噓的天花亂墜，功能有多牛，功能有多么的多。小編的建議是選擇操作越簡單的設備越適合咱們老師來使用。一般來說，全硬件的設備操作起來會比較簡單一些，也容易學會，操作失誤的可能性也比較小。
 相比其他級別的演播室系統，在保證功能的基礎上，天創華視可提供多種不同的解決方案，滿足用戶不同的預算需求。在環境搭建上，如果學校空間有限的情況下，20個平方的位置足矣。同時系統呈現出來的效果畫面在色彩、摳像、精準度、清晰度、流暢度、穩定性上均處于1線水平。
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