學校建設錄播教室
校園錄播教室功能作用：
一、錄課室是精品課堂、課堂、優課的錄制平臺
錄課室為錄制教師教學活動提供了化的數字化平臺，可以高質量地記錄教學活動全過程。了學校公開課、精品課程、遠程教育的制作和重要會議、學術報告等錄制任務。利用錄課室進行人才的培養符合國家的要求，更多的學校開始將建設錄課室加入到學校的建設計劃中。
二、錄課室幫助促進校內教研交流
通過錄播教室的教師課堂實錄活動，借助于現場觀摩和錄像觀看，教師之間相互評課、議課，互相學習，相互借鑒。促進了教學研究和學校管理的深度和力度，成為有效提升辦學質量的有力工具。
三、積累教學資源
錄播教室中的全自動錄播系統會將教室內老師上課的情況實時的拍攝錄制下來，然后將制成的標準化教學自動上傳到學校的教學資源共享平臺上，可以對資源共享平臺上的教學資源進行分類及管理。中小學在數字資源建設方面的需求。為以后教育信息化進一步的發展以及豐富、積累的數字化網絡教學教研資源奠定了基礎。
四、幫助實現校區遠程交互教學
錄播教室的遠程交互教學功能，能夠讓學校的多個校區地點的約束，實現多個教室同上一節課的效果。利用錄課室，能實現老師在自己的課堂上進行講課，遠在其他校區的學生也能實時的收看到教學場景，并也能對教課過程中的疑問進行提問和老師進行互動。遠程交互教學很好的利用了的師資力量，減少了因地理位置而帶來的對師資力量
五、學生自主學習的通道
學生能通過互聯網進行課后的點播老師錄制的課堂，可以根據自己的興趣進行選修相應的課程，將學習的主動權抓在自己手中，加強個人的發展。課后觀看教學進行自主學習，不受時間地點，大大的提高了學生的學習效率。
其錄播教室有主要以下這幾個特點
1.簡單實用跟傳統的系統相對，現有的錄播系統操作簡便，可以實現自動化，人手干預，實現實時的監控，一鍵式錄播，讓教學課程錄播更加人性化方便。
2.編輯簡單錄制好的教學可以簡單的完成剪輯，不需要繁瑣的編輯程序，讓后期處理更快速。
3.高清畫質高清的錄制畫質，可以真實還原課堂教學，同步的音質，讓教學課程更加生動。
4.檢測錄播教室可以實現自動化切換，不會影響到老師的教學進度，正常課堂教學即可實現課程錄制，體驗度流暢。 |
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