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深圳祝博士教育科技有限公司（廣州分部）
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| 開一家少兒AI人工智能課程可以加盟嗎 |
近些年來，人工智能和大數據技術已經逐步開始在各行各業落地，并納入國家發展戰略。信息化技術的發展，不斷改變著教育的形式，人工智能和大數據技術為教育提供了新的手段。
隨著科技的飛速發展，社會節奏的逐漸加快以及知識信息的迭代加速，人們的生活方式和認知方式均已發生改變，傳統的教學模式已經越來越無法適應知識內容快速更新、知識結構愈發復雜的發展趨勢，（關注下公宗號：中小學綜合輔導）借助互聯網、人工智能等信息技術，大限度地提升學習效率，讓人們能夠學習越來越高階的知識、處理越來越復雜的問題已迫在眉睫。
為此，祝博士一直致力于探索如何將人工智能和大數據技術運用到課堂教學上，讓孩子提高學習效率的同時，降低老師教研教學的難度，提升教學質量。經過不斷進行市場調研和推進產品研發，一款智能教學系統《祝博士AI課堂》應運而生。
祝博士AI課堂通過平板結合專屬交互教學軟件，將教與學進行充分融合，支持多樣化教學，貫穿課前、課中、課后整個教學過程，同時激發學生參與課堂的積極性，讓教研教學更簡單、效果更顯著。
智能互動教學，提升教學質量
在傳統教育模式下，老師在短短45分鐘左右的課堂時間要完成課程講解、重難點講解、案例分析、互動討論、課堂練習等教學活動，不僅課程節奏快，而且學生容易出現走神、開小差等現象，學習的效果往往不佳。
祝博士AI課堂借助豐富的視覺影像和互動方式，根據教學內容設計相關的趣味小游戲，有效增強課堂吸引力，大限度地調動學生學習的積極性、提升專注度，集成課堂點名與應答系統，根據教學進度制定相關測試題目，實時追蹤教學效果，讓老師準確了解學生能力及薄弱點，更能做到“因材施教”。
降低教研教學難度，師資競爭力更強
傳統的教育模式老師備課、查找教學教案資源很費時間，如果老師中途離職或更換了新的老師，老師要重新備課，時間倉促也有可能導致教學質量不佳，讓機構續班率不盡人意。
祝博士AI課堂內置海量教學教案資源，老師只需登錄系統后臺，即可在線備課，優秀課件立取立用，大幅降低老師的教研和教學難度，新手教師也可迅速上手帶班，讓機構擁有更強的師資競爭力。
助力教學模式創新，賦能校區進化升級
祝博士AI課堂的推出，地推動了智慧教學模式的升級，為機構提供了極具競爭力的教學模式，助力機構輕松辦學。
祝博士教育自2013年成立至今，短短7年時間，全國加盟校區已超過2200家，覆蓋31個省市300多個城市。2019年底，祝博士更是獲得了廣東省高新技術企業認定。從當年的單體直營發展到今天的規模，既是教育市場需求大、發展前景良好的外部宏觀環境使然，更離不 |
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