|
湖南智心心理科教設(shè)備有限公司
聯(lián)系人:張志國
先生 (大客戶經(jīng)理) |
電 話:186-92216063 |
手 機:18692216063  |
 |
|
 |
|
心理自助系統(tǒng)宣泄器材的用途 |
近年來,人們的關(guān)注點普遍從心理問題的治療轉(zhuǎn)移到心理問題的預(yù)防以及日常心理健康的教育和建設(shè)中,由于人們對心理健康關(guān)注程度與日俱增,心理自助儀自然而然的就成為了社會發(fā)展的一大趨勢。
在心理咨詢和教育的實踐中會發(fā)現(xiàn)很多在小群體中普遍存在的心理問題,比如中小學(xué)生的發(fā)展問題和適應(yīng)問題很大程度上是由于相關(guān)心理學(xué)知識缺乏而導(dǎo)致的,這樣的問題不僅出現(xiàn)在青春期的學(xué)生身上,甚至很多成年人也會由于缺乏調(diào)節(jié)不良心理狀態(tài)的相關(guān)心理知識而導(dǎo)致心理上的亞健康,更有甚者會導(dǎo)致嚴重的心理問題。但是往往學(xué)校的心理健康課程枯燥無味,甚至難以真正推行,社會上、網(wǎng)絡(luò)上一些所謂的“讀心術(shù)”、“暗示術(shù)”等偽心理學(xué)橫行,真正的心理學(xué)知識卻寥寥無幾,一般的人們幾乎很難接觸到真正的現(xiàn)代心理學(xué)知識,對心理學(xué)的了解還停留在釋夢和精神分析上,而對真正的心理學(xué)診斷知識一知半解,存在著很多對自己心理狀態(tài)過度診斷或者已經(jīng)存在心理問題而不自知的狀況。由此可見,普及心理知識,讓心理學(xué)真正來到人們的生活中,幫助人們解決生活中的問題,提升人們的心理素質(zhì)是心理健康教育的重點。
可以幫助人們在課堂外,平時生活中,通過圖片、電影、書籍等多種方式,根據(jù)自己的需要,在對于自己的心理狀態(tài)或者一些心理現(xiàn)象有疑問的時候有針對性的了解心理學(xué)常識和知識,洞察和理解自己的問題所在,解決問題,提升心理素質(zhì)。
自助意識是進行心理自助的前提。首先,人們必須了解自己,了解常見的心理問題的知識,及時察覺自己的心理狀態(tài)。其次,要對自助過程有所了解,要相信只有通過個體自己的努力,才能真正解決心理問題。有了自助意識,個體才能積極主動地運用心理自助方法,參與自助活動,進行心理訓(xùn)練,從而達到維護心理健康的效果。
自助方法是心理自助過程的技術(shù)指導(dǎo),包括心理咨詢、支持性心理治療、信念治療、放松治療、行為治療等等。由于個體的心理各有其特點,心理問題產(chǎn)生的原因也錯綜復(fù)雜,因此,選擇心理自助方法必須結(jié)合個體自身的特點,并且應(yīng)選擇有專業(yè)的心理學(xué)理論支撐,經(jīng)過大量實踐應(yīng)用證明有效的自助方法,才能有效解決個體自身的心理問題。
認知行為療法是現(xiàn)在最有影響力的心理輔導(dǎo)和心理治療方法之一,它著眼于個體的不合理認知,通過改變個體對己、對人或?qū)κ碌目捶ê蛻B(tài)度來改善心理問題。認知行為療法認為人的情緒來自人對所遭遇的事情的信念、評價或解釋,而非來自事情本身。
在提升對于自己心理問題的了解的基礎(chǔ)上,心理自助儀還包含了海量的心理問題解決方案,使用者可以根據(jù)自助系統(tǒng)提出的方案自己嘗試進行一般心理問題的解決,既避免了某些問題當面咨詢有可能產(chǎn)生的尷尬或難以啟齒,也可以利用碎片化的時間,解決一些生 |
 |
|
|
|
 |
|
|