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聯(lián)系人：彭海燕女士 (銷售經(jīng)理)

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產(chǎn)品目錄

職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢訓(xùn)練系統(tǒng)

詳細(xì)說明

一、技術(shù)要求：

1、采用B/S架構(gòu)，能在互聯(lián)網(wǎng)上運行，安全性好、負(fù)載能力高。

2、要求有軟件全流程頁面圖片詳細(xì)展示。

3、要求廠商提供產(chǎn)品著作權(quán)登記證書、軟件產(chǎn)品登記證等相關(guān)文件。

二、實訓(xùn)要求：

1、模擬實訓(xùn)：從入學(xué)到就業(yè)，經(jīng)過系統(tǒng)的訓(xùn)練，提升學(xué)生的生涯規(guī)劃與就業(yè)能力。

2、輔助教學(xué)：按照教育部職業(yè)規(guī)劃大綱要求、系統(tǒng)具備職業(yè)規(guī)劃教師管理后臺。具備給學(xué)生布置作業(yè)、批改作業(yè)等功能。用于教師輔助職業(yè)規(guī)劃課程教學(xué)。提升課程滿意度。

2、人機交互：采用人機交互的實訓(xùn)模式，模擬真實的訓(xùn)練過程，固化實訓(xùn)成果。

3、體驗成長：引導(dǎo)學(xué)生進行體驗式學(xué)習(xí)，鞏固實訓(xùn)效果，生成學(xué)生職業(yè)規(guī)劃規(guī)劃書。

通過系統(tǒng)的訓(xùn)練真正讓學(xué)生了解自身特點和需求，增強感性認(rèn)識，提升綜合素質(zhì)。提高對自己未來職業(yè)生涯規(guī)劃的設(shè)定，最終吸收、轉(zhuǎn)化并提高職業(yè)生涯規(guī)劃的能力。

具體功能要求：

學(xué)生功能：

職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢訓(xùn)練系統(tǒng)，以大型網(wǎng)頁式布局，共包括1、目標(biāo)定位；2、學(xué)業(yè)規(guī)劃；3、生涯人物訪談；4、職業(yè)信息（含1144個職業(yè)信息）；5、自我探索（包含價值觀、興趣、技能、性格、就業(yè)力、生涯自評、全面自我綜合）；6、決策與目標(biāo)；7、生涯計劃；8、求職能力訓(xùn)練（包含明確目標(biāo)、審視自己、優(yōu)勢盤點、優(yōu)勢整合、面試訓(xùn)練、反思重整等模塊）；9、生涯規(guī)劃書（包含：欲往何方、身在何處、有何資源、何以前往、可知到達等模塊）；10、生涯筆記（含：專家筆記、校友筆記等）；11、個人中心。

管理功能：

1、學(xué)校管理后臺：包含院系/專業(yè)管理，添加/管理學(xué)生信息，老師信息管理，超級班主任信息管理，查看/下載學(xué)生測評結(jié)果等功能模塊

2、生涯教師管理后臺：包含建立班級，批改作業(yè)/反饋，布置作業(yè)，查看/管理學(xué)生作業(yè)，查看下載學(xué)生測評報告，系統(tǒng)反饋與幫助等功能模塊。

3、超級班主任功能：班級信息管理，學(xué)生信息，批改作業(yè)/反饋，布置作業(yè)，查看/管理學(xué)生作業(yè)，查看下載學(xué)生測評報告，系統(tǒng)反饋與幫助。

分項功能：

1、自我探索：可以讓學(xué)生從性格、興趣、價值觀、技能、就業(yè)力、生涯自評、全面自我評估等7個維度進行全方位的自我測評。利用正式、非正式評估手段測試23種，可以滿足學(xué)生全方面自我探索的需求。而且這些測評中的許多也正應(yīng)用于企業(yè)招聘體系，從而使學(xué)生的測評結(jié)果，可以有效與企業(yè)招聘測評進行對接。

2、職業(yè)信息：針對全國1144種職業(yè)(囊括中華英才、智聯(lián)招聘、前程無憂等招聘網(wǎng)站的所有職業(yè)類別)，有一套完備的素質(zhì)模型體系，從而使學(xué)生針對自己的目標(biāo)職業(yè)，清晰職業(yè)需要的素質(zhì)體系，從而清晰自己努力的方向；

3、求職行動：系統(tǒng)會根據(jù)你的求職目標(biāo)，進入簡