教師資格證面試試講是很難把握的，下面就試講中容易出現的錯誤點，給大家羅列出來，幫助大家順利通過教師資格證面試。河南教師資格證培訓
1.缺乏教學語言或教態不當
由于很多考生缺乏面試經驗，因此試講的語言都缺乏專業性，該用教學用語的時候并沒有用，因此這樣就導致專業方面的技能不夠過硬。因此廣大考生一定要多加注意自己的教學語言和教態，多看看教學視頻，平時注重知識的積累和運用。使自己的水平更上一層樓。
2.忽略學段特性
由于教資面試考試是分學段進行的，所以一定要注意學段的特點。例如考取小學教師資格證的面試和中學教師資格證的面試是有很大的區別的。不同學段的學生年齡不同，理解能力也不同。因此在授課過程中，要針對學段采取適當的內容編排和講解方式，對于小學生，講解不宜過快過難;對于中學生，講解不宜太過細致。這個問題在高學歷考生中出現的非常多，有的考生甚至在中學教師資格證面試中講出了大學的知識。對于此問題，需要考生對學段有一個大致的分析，在進行試講的時候按照學段進行講授。由于教學方法內容的適當與否在面試評分表中提出明確的考查要求，而且這一點很容易顯露在外影響考官的評判，所以務必注意。
3.試講容量過大
對于很多專業知識扎實尤其是有教學經驗的老師，很容易犯這樣的錯誤。試講的時候控制總是控制不住自己，老感覺還有很多東西還沒講呢。結果時間就到了。試講時候切忌做到試講內容面面俱到，一是因為時間有限，二是不能突出重點。這樣就不能真正地顯現出自己的能力了。反而讓考官很迷茫你到底是要表達什么。因此在準備教案的時候，要具有一定的選擇和壓縮意識，不要看到什么都想講。內容選取適當，容量也適當，節奏自然就可以掌控好。
在試講環節，考生可能還會暴露出許多其他的問題，但是綜合來看以上三點是非常普遍的。考生們一定要防止自己陷入這些誤區，好好把握面試。
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