一、招生對象
    基層醫(yī)療機構、社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療,農(nóng)村醫(yī)療機構,中醫(yī)門診部,康復醫(yī)療機構、養(yǎng)生教育機構、保健中心、康體中心、大中專院校、中醫(yī)院校、技能培訓學校,以及有從事中醫(yī)行業(yè)的有志者和應屆大學畢業(yè)生。
中醫(yī)體質(zhì)辨識與調(diào)理師要求大專以上學歷,或中等以上學歷從事相關工作3年以上。
二、培訓時間和形式:
    中醫(yī)體質(zhì)辨識與調(diào)理師考前培訓80學時,分為周末班、晚班和全日制班,滾動開班。學員可交叉聽課,直到學完考證后為止。
三、課程內(nèi)容:
    1、辨識體質(zhì):中醫(yī)體質(zhì)學以生命個體的人為研究出發(fā)點,旨在研究不同體質(zhì)構成特點、演變規(guī)律、影響因素、分類標準,從而應用于指導疾病的預防、診治、康復與養(yǎng)生。一共分為平和質(zhì)、氣虛質(zhì)、陽虛質(zhì)、陰虛質(zhì)、痰濕質(zhì)、濕熱質(zhì)、血瘀質(zhì)、氣郁質(zhì)、特稟質(zhì)九個類型。
2、個性化調(diào)理:不同體質(zhì)不通過的調(diào)養(yǎng)方案;
同一體質(zhì)不同的亞型有針對性的調(diào)理方案;
多種體質(zhì)混合有綜合型體質(zhì)調(diào)理方案;
同一體質(zhì)不同方式的針對性調(diào)養(yǎng)方案。
3、全方位認知
    從整體著手,系統(tǒng)的調(diào)理客戶的身體狀態(tài),從精神調(diào)養(yǎng)、環(huán)境調(diào)攝、運動養(yǎng)生、生活指導、飲食建議、藥物養(yǎng)生以及遵照“君、臣、佐、使”的調(diào)理原則,運用“釋、通、清、調(diào)、補、頤、修、散、和”九大技術服務體系來實施調(diào)理,囊括了中醫(yī)養(yǎng)生保健的各個方面,全面滿足不同人群的需求。
4、調(diào)理原則
    同一體質(zhì)下因個體差異的不同存在不同的亞型,相對應的其調(diào)理原則也各不同。如痰濕質(zhì)的調(diào)理總則:燥濕祛痰,宣肺健脾利水;若痰濕質(zhì)亞型(二級分類)為痰核在肝。調(diào)理原則為:疏肝理脾,行氣化痰,*佳調(diào)理時間為晚間17-1時。更精準的給予定位,針對性的制定調(diào)理方案和服務,從而達到更好的預期效果。
四、入學、統(tǒng)考時間:
    從即日起報名,報名時需提交本人身份證、學歷證復印件和1寸照片2張、2寸照片2張。 |
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