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供應心理沙盤游戲治療過程中的禁忌事項

供應心理沙盤游戲治療過程中的禁忌事項_京師博仁心理應用發展研究中心_供應心理沙盤游戲治療過程中的禁忌事項

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公　司：京師博仁心理應用發展研究中心

發布時間：2017年02月17日

有效期：2017年08月19日

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周洋先生 (心理應用顧問)

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詳細說明

個案對沙盤游戲的態度、個人的發展階段、目前的情緒狀態、個性類型、自我力量以及對環境的要求，都影響著你對沙盤游戲治療方法的選擇，所以不是每個人都適合用沙盤游戲進行治療的。
你所治療的某些個案可能會從沙盤游戲中獲益，但是要讓他們同意進行沙盤游戲通常需要花費一些時間。當個案進入工作坊時，觀察他們的言談舉止；當你提出將沙盤游戲作為一種治療干預手段時，注意他們的反應，留意他們的態度，你可以從中得到一些暗示和線索。當你提議使用沙盤游戲時，如果個案做出了消極的語言反應，縣至想避開沙盤，或身體緊張，或面露不悅之色，這時你要讓他們明白，你并不是非要讓他們進行沙盤游戲，告訴他們，無淪何時，一旦他們改變了主意想要嘗試沙盤游戲，請告訴你。如果你的個案對沙盤游戲非常抵觸，不要勉強個案。正如我們在前面講到的，即便你認為沙盤游戲對個案會有很大幫助，如果個案感到不舒服．或表現出對沙盤游戲的抵觸情緒，你應該尊重他的感覺，容許他自己選擇。當你們建立起信任后，你可以再次提出沙盤游戲建議。我們發現．一旦個案同意進行沙盤游戲，他們的抵觸態度就會消失。
    沙盤游戲治療過程中，必須要考慮到個案的個人發展或成熟階段。來訪者年齡太小(兩歲半以下)、身心不成熟以及容易受到過度刺激的兒童，若無特殊考慮，并不適合進行沙盤游戲，他們的心智能力和運動技巧還沒有得到充分足夠的發展，還不能把沙子保持在沙盤之內而不亂撒、編造故事或是用手操控小物件，有時，他們會推掉架子上的很多物件，亂扔沙子或吃沙子，或是把物件放到嘴里。一個兒童，不管多大．只要有上述行為，可能就需要使用其他干預方式，直到他掌握了沙盤游戲的技巧，并且能夠遵守沙盤游戲必要的限制。
沙盤游戲對于治療發展障礙兒童是無效的，也不適當。如同需要考慮個案的成熟水平一樣，你也必須注意到個案的情緒狀態，如果個案進入治療室時情緒高漲或精力過旺，看上去需要釋放(如憤怒、挫敗感)，他就可能需要一個較大的空間，進行更多的活動，受到盡量少的限制。如果這正好與你的觀念吻合，那就為個案提供能夠進行大量的大幅度肢體運動的機會。可以為其提供宣泄室，尤其是針對青少年和成年人。

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