顎式破碎機戰略聯盟把合作成員不同的文化和戰略目標結合在一起,因此,聯盟的管理就不得不把合作雙方的管理結構和管理體制進行平衡。戰略聯盟的一個積極特征是:由顎式破碎機合作各方帶到聯盟內的互補知識和專長可以通過知識轉移,以及來自不同公司或者是不同國家的專家的刺激下產生動態協作來促進顎式破碎機學習;一個消極的特征是聯盟合作者之間存在著知識共享的障礙。從深層來看,合作者之間基本的關系是競爭性的,調和成員的不同公司特征或社會特質是一件困難的事。聯盟成員可能認為他們沒有什么可向合作者學習的,或許有些成員沒有經驗或能力去獲取或吸收從戰略聯盟得來的知識。顎式破碎機戰略聯盟的組織特征決定了它的不穩定性,其學習過程更加復雜。
戰略聯盟追求的學習類型取決于它們的目的、伙伴和業務范圍的需要,因此,區分戰略聯盟合作者之間和戰略聯盟合作者同它們的合資鵝卵石制砂機企業之間所轉移知識的等級就顯得十分重要。知識可以區分成具有不同性質和組織適用范圍的等級:鵝卵石制砂機技術級的、系統級的和戰略級的,每一等級的知識都有相應的學習程序。
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