| 武漢幼兒園設計--武漢幼兒園裝修設計--武漢哆萊咪， 目前幼兒園的發展趨勢都是將教育和餐飲分區設計, 因此, 餐飲區墻面色彩應該選用能充分刺激食欲的色彩。根據研究證明, 幼兒在暖色調的環境中更容易提升食欲, 選用黃色、橙色這些暖色更符合幼兒的用餐心理。幼兒休息區對色彩的依賴也很大。幼兒休息區色彩選用需要保證幼兒精神安寧,平靜。采用過于亮麗的色彩和過于細碎的搭配都容易讓幼兒興奮,因而應采用避光性較好的冷色調色彩。同時墻面不宜出現過多色彩變化,以避免出現引起幼兒注意的因素, 以保障幼兒休息質量。活動空間的墻面色彩設計的主要原則就是要激發幼兒游戲活動的興趣, 因此,這些部分色彩選擇應盡量豐富多彩,多使用幼兒喜歡的顏色如正紅等。同時注重色彩搭配的豐富和對比, 通過色彩的刺激, 可以有效提高幼兒精神的興奮度, 從而達到激發游戲活動積極性的目的。家具、玩具及標志物： 室內陳設的家具和玩具是兒童的主要活動對象, 因此,它們的色彩選擇搭配也是幼兒園色彩設計的重要部分。教學區的家具在淺色的背景下應選擇對比性較強的鮮艷明快的色彩作為基調, 提升室內活躍的氣氛, 促進課堂氣氛。對于椅子等物還可以選擇圖案豐富、色彩亮麗的裝飾。對于休息區則不宜選擇色彩變化過多的陳設,應盡量采用木材本色和其他淡雅色彩的搭配。對于活動空間中陳設的大型玩具和大型家具, 則應選擇多種變化的色彩搭配, 并點綴適當裝飾, 以產生明快和活潑的心理效果, 不宜采用單一色彩, 顯得過于呆板。 由于幼兒心理發育的特點, 在幼兒園階段文字認知能力弱于色彩認知能力, 因此,在區別不同功能空間時,各種標志物、向導牌可以充分運用色彩變化與不同色彩搭配, 便于幼兒識別與區分, 并強化對周邊環境的認知。 外立面：幼兒的思維是活潑的,行為是好動的,因此,幼兒園裝修的個性必然要符合幼兒的心理特點,在幼兒園外立面色彩運用上自然應該體現這種獨特的個性。一方面,幼兒園色彩要突出自身特點, 力求*大限度地引起幼兒的注意, 另一方面,這種個性又必須適度, 并和周圍環境協調, 不宜過于雜亂無章。色彩設計中應避免大面積的各種高亮色交錯涂抹, 而應該盡量選擇清新淡雅的色彩作為基色,適當在局部的變化處和部分突出構件配以鮮艷色彩,作為點綴元素穿插其中, 形成既不突兀, 又生動活潑的色彩效果, *大限度地適應幼兒園建筑的個性和特點。當前, 幼兒健康成長發展已經成為一個全民關注的問題。本文主要研究了幼兒園建筑色彩設計的意義、原則和方法, 即通過色彩可以有效影響幼兒心理活動,正確的色彩設計可以促進幼兒健康成長。色彩是建筑的基本組成部分, 良好的色彩設計可以經濟高效地達到營造良好環境的目的, 因此, 在幼兒園建筑設計中對色彩進行認真仔細的分析, 有利于提升建筑品質, 為幼兒成長創造良好的環境。 武漢幼兒園設計--武漢幼兒園裝修設計--武漢哆萊咪 |
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