重慶編導培訓:編講故事注意六要素
隨著廣播電視節目制作人才編導一體化的發展趨勢之下，廣播電視編導專業的就業前景日趨廣闊。許多家長也都看好廣播電視編導這個行業，紛紛讓自己的孩子報考編導專業，很多考生因編導專業考試編講故事環節比較難而倒是考試失利，那么該如何編好故事呢？重慶編導培訓建議各位考生注意在編故事時需要注意如下6個要素，助考試取得好成績。
1、結構盡量簡單
故事結構應當盡量簡單，出場人物不宜過多，對道具的使用不宜過雜，盡量減少對白，講述盡量以順敘為主，情節線不要超過兩條，只有在很有把握的前提下才使用兩條情節線和簡單的時空空倒錯（倒敘、插敘等）。
2、語言平實
用*平實的語言來講述故事，切忌大篇幅的引用，更不要使大量的書面語言，切忌文白混雜。
3.人物鮮明
創作的人物以簡單人物為主（擁有鮮明的獨立個性），僅允許*一主人公在可控的情況下成為復雜人物，其余的人物符號化。人物數量切忌過多，出場人物不能超過3個，人物姓名也盡量簡單化、符號化，不要“詩意化”、“瓊瑤化”。
4.對白得當
考慮到對白會增添口述故事的敘述難度和理解難度，請盡量減少對白的相對數量。對白也要注意語言的生活化、平民化，不要刻意追求具有較強感染力的對白。對白切忌刻意煽情。
5.邏輯清晰
考生在考試時準備時間有限，如何在15分鐘里使編寫的故事符合邏輯？星干線的老師建議，敘事邏輯要符合以下幾個因素：人物角色構建是否合理；人物關系構建是否合理；人物動機是否合理；事件起因、經過、結果是否合理；人物在事件中扮演的角色是否合理；數據、道具、服裝、環境是否合理。這種敘事邏輯在構思故事大綱階段就要建立起來，是進一步創作故事的基礎。
6.構思巧妙
“文似看山不喜平”，巧妙的構思常常體現在出入意料的結局上。星干線的老師強調，往往是故事的*后一句，讓整個故事充滿意味，上升到哲學的高度。但如果沒有一個特別有把握的巧妙構思，寧可讓故事平淡而具有生活氣息，不要為了追求與眾不同而脫離實際。
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