武漢大學生拓展訓練/武漢大學生戶外拓展訓練 EBD *一步,確定拓展訓練培訓需求的具體細節點。拓展訓練因為其自身魅力和特點,在激發團隊活力、強化溝通協作、加強凝聚力方面有獨特的魅力,這也成為了一般培訓經理在確定培訓拓展訓練培訓需求時易進入的誤區。針對具體企業實際情況,培訓經理應該在拓展訓練本來魅力的基礎上,進一步具化具體培訓需求細節、比如說"新員工快速融入環境"、"讓員工支持和適應企業變革"、"培養企業員工的大局觀"等等。第二步,選擇具體的拓展訓練項目和形式。如果學員是*一次參加拓展訓練,新團隊建議您采用傳統的戶外拓展訓練項目,就是完全可以的。同時,隨著行業不斷成熟和完善,拓展訓練配需發展至今,已經不是簡單的"背斷孤求"老八樣了。當前的拓展訓練培訓項目,已經擴展至室內拓展訓練、拓展沙盤模擬訓練、拓展訓練活動等多種形式。武漢大學生拓展訓練--第三步,聘請拓展訓練培訓教練。這是一個非常重要的環節,卻也是培訓經理們容易走偏的地方。現在整個拓展訓練行業,甚至是企業培訓行業,缺乏統一的職業標準。市場上到處充斥著各種資格認證,真是亂花繁雜迷人眼。同時,請我們的培訓經理理性的思考下就不難發現,拓展訓練在核心問題上是幫助人力資源經理做人才的輔導與開發的。第四步,做好后勤支持準備這部分就不多說了,培訓經理們做的都不錯。一般來說,培訓經理主要檢查以下內容:1.拓展器材的安全性。2.拓展訓練基地的交通、住宿設施、飲水、食品安全等。3.拓展訓練基地周邊環境,如醫院、商店、藥店等第五步,做好培訓評估與跟蹤。培訓評估,培訓經理們也比較熟悉,就不多說了。這里,主要說一下效果跟蹤。拓展訓練的效果要堅持"趁熱打鐵"思路,在項目結束后的三個月內,培訓經理調動各種資源,與參訓學員保持溝通。實踐中,我們會發現,學員們這方面的需求時非常強烈的。
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