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呼和浩特樂器培訓，樂器培訓推薦琴悅琴行

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公　司：呼和浩特琴悅琴行

發布時間：2013年11月22日

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詳細說明

呼和浩特樂器培訓，樂器培訓推薦琴悅琴行
親愛的朋友：
你知道嗎？其實孩子琴器學習不僅僅是學習了一項本事。
學習琴器可以提高孩子的氣質與生活品位，
學習琴器可以提高孩子的智力與想象力，
學習琴器可以增強孩子的記憶力，
最重要的是可以陶冶性情使人的身心更健康。
選擇好的琴行就好比選擇好的啟蒙老師般重要。琴悅琴行重在培育孩子方面，與普通琴行想比：
琴悅琴行更重視師資力量，在教師的安排上嚴格把關，本中心的任課老師由具有豐富教學經驗的音樂院校相關的老師、優秀畢業生擔任，并聘請音樂學院的專業教授擔任常年藝顧問。
琴悅琴行更重視孩子的學習環境，一個良好的學習環境可以讓孩子更好的學習。
琴悅琴行更重視教學方式，琴悅琴行為豐富學員的音樂活動，及時反饋教學質量，使學員們增進相互學習的機會，每學期將舉辦各種形式的匯報演出、成績考核、音樂會等系列活動。使學員享受到專業院校的教學方式，在輕松、愉快的氣氛中學到豐富的音樂知識和掌握一定的演奏技巧，這將是我們培訓中心的辦學宗旨。
琴悅琴行專注琴器培訓5年，獲得家長學員的一致認可好評。
5、琴悅琴行鄭重承諾：凡是在琴行學習的孩子因個人情況的孩子，無理由退費。
來源：琴悅琴行 http://www.qyqh.net/
呼和浩特市琴悅琴行
呼和浩特樂器培訓，樂器培訓推薦琴悅琴行
地址：呼和浩特市鄂爾多斯大街電力家園北門東側
客戶服務QQ： 654393607
E-mail：654393607@qq.com
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友情鏈接：http://www.tixn.net
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以下分享來自琴悅琴行：
心理障礙，是各種不同的心理和行為失常的統稱。這些障礙，有的表現為某種非正常的心理狀態，有的表現為某些行為的失常。據有關報刊所發表的統計資料和平時觀察積累，發現現在不少青少年（20%左右）存在著各式各樣的心理障礙，如厭學、膽孝孤僻、封閉、憂郁、人際關系不良等。孩子有心理障礙，不僅影響其健康的成長，處理不當還會引起不良的后果，甚至釀成悲劇。因此，家長注重研究孩子心理障礙問題，是很有必要的。那么，孩子的心理障礙主要表現在哪里？產生原因和應對策略又是什么呢？

一、孩子心理障礙的主要表現：

1、學習的心理壓力

在“素質教育轟轟烈烈，應試教育扎扎實實”這種不正常狀態下，學校老師和家長往往會把孩子一個方面的發展（如智育）看成是孩子發展的全部，導致老師和家長教育思想不夠端正，“分數*一”，對孩子期望值太高，造成他們在學習上壓力過大，負擔過重，從而使孩子失去平衡，對學習缺乏信心，產生心理障礙，主要表現為學習焦慮或自卑。

學習焦慮：是指一個人在學習失助的狀態下，而不能采取相應對策所產生的一種緊張情緒狀態。如有的孩子有上進心，但學習上屢受挫折和失敗，于是導致害怕回答老師家長的提問，害怕測驗、考試，不敢向老師家長和同學請教，表現出情緒緊張、焦慮。輕度的焦慮能促進學習潛能的發揮，中等程度和嚴懲程度焦慮會對孩子的學習產生極大負面影響，久之，就變得反應遲鈍，產生恐學、厭學情緒。

學習自卑：是指一個人由于某種原因而產生的自認為不如他人，自己輕視自己的心理。如有的孩子自我期望較高，但學習成績與之差距較大，從而引發對自己能力產生懷疑，對自己缺乏信心，處處感到自己笨，沒有別人聰明，只有失敗的體驗，沒有成功的喜悅，為學習不好而煩惱，壓抑感很重。

2、青春期的心理困擾

青春期是一個人從兒童向成年過渡的時期，是人生發展中具有重要意義的轉折期。由于受生理、心理、社會環境、人生價值標準以及其他一些因素的影響，會使青少年孩子帶來一系列的心理困擾。如：有的孩子為自己的身體矮胖或長相不漂亮而煩惱；有的女生在生理特征顯露時對異性的目光惴惴不安；有的男生對手淫感到嚴重的壓抑和強烈的自卑而引起心理困擾；有的孩子陷入早戀，但缺乏正確的異性交往知識，不能正確對待朦朧中的兩性感情，干擾了學習；有的孩子因正常友誼被誤解而感到痛苦、無所適從。

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