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運動方面，應立即可以看出結果，所以高中的球記憶器 志賀α波記憶器隊或各種運動團體都爭先使用腦力激發器PARA MEMORY，協助選手控制腦波。升學或資格考試，使用腦力激發器而獲得驚人成績的也很多。工作、維護健康或改善人際關系也都有良好的成績。
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腦力激發器PARA MEMORY確是現代的救世主。當然不是使腦波出現α波就完事OK，腦波出現α波后，要怎樣去活用它才是關鍵，除了本書所介紹的用途之外，一定還有很多有效的使用方法。愿各位能多方面的嘗試。嘗試尚未被發現的事物亦是一種樂趣啊！
不管你的嘗試是成功或失敗，都務請告訴我，讓我們共同來思考。研究腦波是我終身的事業，期盼各位能積極提供意見。記憶器 志賀α波記憶器。 |
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