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南通自學(xué)考試一年考幾次

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公　司：南通互動(dòng)企業(yè)策劃有限公司

發(fā)布時(shí)間：2013年07月29日

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南通自學(xué)考試一年考幾次,地址：南通市姚港路2號(hào)鴻運(yùn)大廈8樓.此外，國(guó)家又相繼實(shí)施了“211工程”和“985工程”項(xiàng)目，使得納入這些項(xiàng)目的高校成為我國(guó)研究生培養(yǎng)的主要基地。如“211工程”高校數(shù)量占全國(guó)不到10％，但目前在校碩士生、博士生占全國(guó)比例分別為69％、84％，科研經(jīng)費(fèi)、儀器設(shè)備值分別占全國(guó)高校的72％、54％；“211工程”學(xué)校中有博士學(xué)位的教師占全國(guó)高校中有博士學(xué)位教師的87％，覆蓋了全國(guó)96％的國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和85％的國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，在我國(guó)高等教育發(fā)展中具有舉足輕重的地位。

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資源橫向集成原理揭示的是新經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的一種新思維。該原理認(rèn)為，在經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的今天，企業(yè)僅靠原有的管理模式和自己有限的資源，已經(jīng)不能滿足快速變化的市場(chǎng)對(duì)企業(yè)所提出的要求。企業(yè)必須放棄傳統(tǒng)的基于縱向思維的管理模式，朝著新型的基于橫向思維的管理模式轉(zhuǎn)變。企業(yè)必須橫向集成外部相關(guān)企業(yè)的資源，形成“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的戰(zhàn)略聯(lián)盟，結(jié)成利益共同體去參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，以實(shí)現(xiàn)提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)降低成本、快速響應(yīng)顧客需求的同時(shí)給予顧客更多選擇的目的。
不同的思維方式對(duì)應(yīng)著不同的管理模式以及企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。縱向思維對(duì)應(yīng)的是“縱向一體化”的管理模式，企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是縱向擴(kuò)展；橫向思維對(duì)應(yīng)的是“橫向一體化”的管理模式，企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略是橫向聯(lián)盟。該原理強(qiáng)調(diào)的是優(yōu)勢(shì)資源的橫向集成，即供應(yīng)鏈各節(jié)點(diǎn)企業(yè)均以其能夠產(chǎn)生競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的資源來參與供應(yīng)鏈的資源集成，在供應(yīng)鏈中以其優(yōu)勢(shì)業(yè)務(wù)的完成來參與供應(yīng)鏈的整體運(yùn)作。
該原理是供應(yīng)鏈管理最基本的原理之一，表明了人們?cè)谒季S方式上所發(fā)生的重大轉(zhuǎn)變。

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