復旦大學企業經理人培訓提升課程
復旦大學卓越經理人研修班模塊一：自我管理
1.管理者的角色認知與定位
自我角色認知是否清楚是經理人能否適應現代企業發展的重要因素。復旦經理人培訓班課程將通過學員解析管理者的角色認知，幫助學員明確作為一名經理人的角色和定位，并以此為基礎展開卓有成效的管理工作。
2.情緒與壓力管理
經理人展開卓有成效的工作，往往需要面對巨大的壓力。復旦經理人培訓班課程通過引導學員認識壓力，從而能夠積極面對壓力，學習轉化壓力為助力的方法，使學員保持良好的心理素質，為管理做出*佳決策。
3.時間與目標管理
對于卓越的經理人而言，成功意味著在有限的時間內達成目標。復旦經理人培訓班課程幫助學員掌握時間管理的各種實用方法與技巧，掌握構建目標管理體系的工具和方法，從而達到有效提高工作效率的目的。
4.自我形象管理
公眾職業形象，輝映經理人的智慧與才華，是職業素養的外在呈現。復旦經理人培訓班課程幫助學員塑造卓越的職業經理人形象，從而能夠在各種商務場合中自信和得體，并在細節中體現專業度，在商務交際中贏得尊重。
復旦大學卓越經理人研修班模塊二：領導力提升
1.情景領導
在領導和管理公司或團隊時，不能用一成不變的方法，而要隨著情況和環境的改變及員工的不同，而改變領導和管理的方式。復旦經理人培訓班課程幫助學員理解領導力的真正含義，識別被領導者的真正需求，學會在不同的領導情境中有效地使用不同的領導風格。
2.教練技術
教練技術是一門善用自己及引發他人智慧為企業及組織創造*大價值的學問。復旦經理人培訓班課程通過一系列精心設計的研討和活動，使學員親身體驗到教練領導力的真諦，并使學員在學習體驗中了解自我、突破自我，全面提升綜合領導素質。
3.有效授權與激勵下屬
有效授權和激勵下屬是經理人必備的領導能力。本課程通過精心設計的案例、游戲和情境模擬練習幫助學員建立有效授權者具有的心態，使復旦經理人培訓班學員理解被授權者必須具備的條件，授權與控制的相互關系及平衡，并掌握激勵下屬，*大程度發掘下屬潛力之道。
4.高績效團隊塑造
塑造高績效團隊能夠增加員工滿意度，降低流失率并大大提升團隊的總體績效。復旦經理人培訓班課程通過多樣化的培訓方法幫助學員熟練掌握及應用團隊領導藝術，使團隊塑造能力大幅度增強。
5.全腦優勢與領導力發展
全腦優勢與領導力發展課程幫助學員發現“心智多樣性”，理解差異思考的力量，發掘不同型態的特長 ，并學習如何運用思維型態偏好的重要信息來增強工作效能，掌握全腦思考的重心以持續提高績效，增進團隊潛能與合作表現。
復旦大學卓越經理人研修班模塊三：執行力
1.問題的分析與解決
提升解決問題的能力是經理人成為卓越經理人的必由之路。本課程通過有針對性的實例與練習，幫助復旦經理人培訓班學員在短時間內迅速改善問題分析與解決的能力，提高問題分析能力，提升決策水平。
2.從戰略到執行
戰略決定企業成敗，而戰略執行力則是戰略的有力保障。本課程以企業戰略執行體系為基本架構，并通過實例解剖和疑難解答等方式，啟發復旦經理人培訓班學員領悟戰略執行的真諦，從而塑造懂戰略又善執行的經理人。
3.高效執行力
有效執行是一個系統工程，而中層經理人對于執行是否到位起著關鍵性的作用。學員通過本課程的學習，將在執行理念、執行體系、執行環節、執行工具、執行效果等方面有一個很大的提升。
4.管理溝通
管理溝通是一門技術，也是一門藝術。本課程旨在幫助學員在溝通中，明“道”、優“術”和建“勢”， 使復旦經理人培訓班學員養成在任何溝通場合下都能有意識地運用管理溝通的理論和技巧進行有效溝通的習慣，幫助經理人在通過有效的溝通贏得合作和取得成就。
復旦大學卓越經理人研修班模塊四：能力拓展
1.非財務人員的財務管理
財務管理的終極目標是創造價值。本課程幫助學員全面理解財務管理，并能夠運用財務工具，分析歷史經營表現，預測未來經營策略，進行商業決策，繼而創造價值。同時能夠有效地進行成本控制，把握預算的制定和執行，并建立與財務人員有效溝通的平臺。
2.非人力資源的人力資源管理
員工的選、用、育、留是每一個經理人的必備職能，也是衡量經理人是否優秀的重要標志之一。本課程緊緊圍繞人員管理的全過程：招人、留人、激勵人、培養人進行研討，使復旦經理人培訓班學員熟練應用現代人力資源的理念和工具提高自己的人員管理能力。 |
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