高考越來越近了，高三生的心理開始有一些變化，有的考生可能都不知道該干些什么，也有些考生可能會很緊張的不知所措等等。這些現象都是很常見的，下面就藝考輔導老師這些年來帶高三學生考試的一點體會歸納一下，供各位高考生參考學習。
離高考越近，學校里老師會給你一些指導，家長會給你有所安排，可是這個階段*了解你自己的就是你自己了。到底應該怎么辦，藝考輔導（http://www.jrfudao.com/project/ykfd.html）老師有如下建議：
首先，要結合自己的實際情況，靜下心來分析一下自己各學科的優缺點，更重要的是，總結自己各學科的弱點，針對弱點和不足來對癥下藥，提高自己。怎么知道自己的弱點和不足呢?*好的辦法就是把自己以前做過的考練題出來再看一遍，主要是看沒有做對的部分，對這部分考題，*好能再做一遍，看會不會有障礙有問題，有障礙有問題那就不能放過，及時找同學、找老師、翻課本一定要解決這些問題。其實，會做的題在高考的考場上你也一定會做，**關鍵的就是你不會做的部分，這就是你的分數增長點，在*后的階段抓住了這些就是抓住了主要矛盾。沒有必要再去做更多的押題卷、押寶卷等等考題。因為考題實在是太多了，你一輩子也做不完，也沒必要再做那些題，關鍵是通過做題反映出來的問題一定要解決。
第二，盡可能在*后的一周內把課本知識在梳理一遍。試試這樣做：先看看課本的總目錄有哪些知識，這就算是知識的框架，是一個人身體的骨架。當然，只有骨架是不行的，你還要看看子目錄，這就算是人體的血管，沒有血管骨架是沒有意義的。其次再看看子目錄下面的大標題，小標題，這就算是血管中的血液，*后在快速的瀏覽一下課本的詳細內容，這就是人身上的肌肉，這樣系統的梳理一遍課本，才能使課本上的基礎知識系統化和整體化，才能真正的掌握基礎知識。因為高考題目中，80%都是基礎知識題，我們只要拿到了這80%的基礎題，我們的成績就很高了。
第三，調整好自己的生理。在這點上我們每個考生都應該注意，調整好自己的生理就是要把自己的作息時間和高考的作息時間吻合起來，以高考的時間作為自己近期的作息時間，調整好自己的生物鐘，使自己的精神興奮點和情緒興奮點能與高考的時間相吻合。所以，在這*后的時間里，不要休息的太晚，不要過度疲勞以免影響自己的精神和情緒。 |
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