北京中職學(xué)校校園文化建設(shè)公司哪家*好？
北京校園文化 策劃公司哪家*好？北京金火炬環(huán)境藝術(shù)有限公司成立于1998年，是一家由北京總部、沈陽分部、西北分部及中國南部等各類人才構(gòu)成的專業(yè)化、體系化、集團化創(chuàng)作設(shè)計群體，各專業(yè)精英近年來獨領(lǐng)中國校園文化建設(shè)之風(fēng)騷。 公司堅持以人為本、貫穿古今的設(shè)計理念，理性的設(shè)計、精湛的施工、一流的管理及真誠的服務(wù)贏得了全國各地客戶的廣泛贊譽。750多個文化工程的成功設(shè)計制造既體現(xiàn)了我們的實力，又昭示了“金火炬”燦爛輝煌的未來。。手機：15810607070， 電 話：010-60294863。
多年的創(chuàng)業(yè)實踐使“金火炬”獲得了*寶貴的財富，我們追求“用細致的設(shè)計，*完善的服務(wù)，*完美的質(zhì)量”，在公司的發(fā)展過程中，逐步形成了一支高素質(zhì)、高水準、高學(xué)歷的設(shè)計和施工團隊。這支團隊以服務(wù)于校園文化設(shè)計形成的綜合經(jīng)驗，擅長于為大、中、小學(xué)校策劃并實現(xiàn)融合科技人文知識的、獨具特色的各種校史館、科技館等展館。北京校園文化 策劃公司哪家*好？
1．導(dǎo)向性原則
導(dǎo)向性原則是指大學(xué)學(xué)校環(huán)境文化規(guī)劃必須堅持社會主義文化方向，在大學(xué)學(xué)校文化建設(shè)中必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以此統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè)，決不能搞指導(dǎo)思想的多元化。因此，構(gòu)建學(xué)校環(huán)境文化氛圍的同時要貫徹黨的基本路線和教育方針，以社會主義、愛國主義和集體主義為主旋律，促進整個學(xué)校文化建設(shè)的積極、健康發(fā)展。
2．整體性原則
在學(xué)校教育環(huán)境的建設(shè)中，要把學(xué)校教育環(huán)境當(dāng)做一個系統(tǒng)加以考慮和建構(gòu)，對學(xué)校教育環(huán)境在結(jié)構(gòu)、功能和風(fēng)格等方面有一致的要求，使之具有結(jié)構(gòu)上的完整性，體現(xiàn)某種主題指導(dǎo)思想或共同要求，以便形成一種整體特征或整體風(fēng)格，這樣有利于學(xué)校樹立鮮明、完整的環(huán)境形象，也有利于發(fā)揮導(dǎo)向和管理方面的作用，不僅具有審美價值，而且便于施工和降低成本。
學(xué)校功能各異，環(huán)境文化子系統(tǒng)必須在上一級系統(tǒng)宏觀控制的基礎(chǔ)上，運用統(tǒng)一的設(shè)計語言、統(tǒng)一的色彩體系，保持自身的完整性與整體性，強調(diào)不同層面、不同區(qū)域環(huán)境文化設(shè)計的統(tǒng)一性，將各種序列空間合理地組織起來。
3．入文性原則
學(xué)校環(huán)境應(yīng)能體現(xiàn)各種人文精神，*大限度地強化、激勵學(xué)生、教職工的內(nèi)在精神特質(zhì)，潛移默化地感染人的情緒，提高人的道德品質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng)，完善人格，保持學(xué)校蓬勃向上、清新凈美的氛圍。將學(xué)校精神滲透到物化的環(huán)境之中，將文化與藝術(shù)、人文與科學(xué)有機地結(jié)合起來，努力改善學(xué)校環(huán)境，建設(shè)一個綠化、美化的學(xué)校環(huán)境。
4．景觀性原則
景觀是一種物質(zhì)和精神的展示，運用視廊，節(jié)點，邊界，路徑，地標，景區(qū)，開放、半開放、閉合的空間和主要視點等相關(guān)沒計元素，采用借景、組景、透景、隔景等設(shè)計手法，將天、水、氣、山、地、綠引入學(xué)校，形成布局緊湊，張弛有致，富于節(jié)奏感、韻律感，簡潔大方而又豐富多變
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