北京中職學(xué)校校園文化建設(shè)公司哪家*好?
北京校園文化 策劃公司哪家*好?北京金火炬環(huán)境藝術(shù)有限公司成立于1998年,是一家由北京總部、沈陽分部、西北分部及中國南部等各類人才構(gòu)成的專業(yè)化、體系化、集團化創(chuàng)作設(shè)計群體,各專業(yè)精英近年來獨領(lǐng)中國校園文化建設(shè)之風(fēng)騷。 公司堅持以人為本、貫穿古今的設(shè)計理念,理性的設(shè)計、精湛的施工、一流的管理及真誠的服務(wù)贏得了全國各地客戶的廣泛贊譽。750多個文化工程的成功設(shè)計制造既體現(xiàn)了我們的實力,又昭示了“金火炬”燦爛輝煌的未來。。手機:15810607070, 電 話:010-60294863。
多年的創(chuàng)業(yè)實踐使“金火炬”獲得了*寶貴的財富,我們追求“用細致的設(shè)計,*完善的服務(wù),*完美的質(zhì)量”,在公司的發(fā)展過程中,逐步形成了一支高素質(zhì)、高水準、高學(xué)歷的設(shè)計和施工團隊。這支團隊以服務(wù)于校園文化設(shè)計形成的綜合經(jīng)驗,擅長于為大、中、小學(xué)校策劃并實現(xiàn)融合科技人文知識的、獨具特色的各種校史館、科技館等展館。北京校園文化 策劃公司哪家*好?
1.導(dǎo)向性原則
導(dǎo)向性原則是指大學(xué)學(xué)校環(huán)境文化規(guī)劃必須堅持社會主義文化方向,在大學(xué)學(xué)校文化建設(shè)中必須以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持科學(xué)發(fā)展觀,以此統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校文化建設(shè),決不能搞指導(dǎo)思想的多元化。因此,構(gòu)建學(xué)校環(huán)境文化氛圍的同時要貫徹黨的基本路線和教育方針,以社會主義、愛國主義和集體主義為主旋律,促進整個學(xué)校文化建設(shè)的積極、健康發(fā)展。
2.整體性原則
在學(xué)校教育環(huán)境的建設(shè)中,要把學(xué)校教育環(huán)境當(dāng)做一個系統(tǒng)加以考慮和建構(gòu),對學(xué)校教育環(huán)境在結(jié)構(gòu)、功能和風(fēng)格等方面有一致的要求,使之具有結(jié)構(gòu)上的完整性,體現(xiàn)某種主題指導(dǎo)思想或共同要求,以便形成一種整體特征或整體風(fēng)格,這樣有利于學(xué)校樹立鮮明、完整的環(huán)境形象,也有利于發(fā)揮導(dǎo)向和管理方面的作用,不僅具有審美價值,而且便于施工和降低成本。
學(xué)校功能各異,環(huán)境文化子系統(tǒng)必須在上一級系統(tǒng)宏觀控制的基礎(chǔ)上,運用統(tǒng)一的設(shè)計語言、統(tǒng)一的色彩體系,保持自身的完整性與整體性,強調(diào)不同層面、不同區(qū)域環(huán)境文化設(shè)計的統(tǒng)一性,將各種序列空間合理地組織起來。
3.入文性原則
學(xué)校環(huán)境應(yīng)能體現(xiàn)各種人文精神,*大限度地強化、激勵學(xué)生、教職工的內(nèi)在精神特質(zhì),潛移默化地感染人的情緒,提高人的道德品質(zhì)、藝術(shù)修養(yǎng),完善人格,保持學(xué)校蓬勃向上、清新凈美的氛圍。將學(xué)校精神滲透到物化的環(huán)境之中,將文化與藝術(shù)、人文與科學(xué)有機地結(jié)合起來,努力改善學(xué)校環(huán)境,建設(shè)一個綠化、美化的學(xué)校環(huán)境。
4.景觀性原則
景觀是一種物質(zhì)和精神的展示,運用視廊,節(jié)點,邊界,路徑,地標,景區(qū),開放、半開放、閉合的空間和主要視點等相關(guān)沒計元素,采用借景、組景、透景、隔景等設(shè)計手法,將天、水、氣、山、地、綠引入學(xué)校,形成布局緊湊,張弛有致,富于節(jié)奏感、韻律感,簡潔大方而又豐富多變
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