美國除了在經(jīng)濟(jì)上是世界首屈一指的大國以外,也更是擁有全世界較高水準(zhǔn)教育的國家,全球百大名校中美國占了54所,所以學(xué)生如果希望就讀美國名校,便勢必要參加有“美國高考”之稱的SAT考試。在SAT考試越來越熱門的今天,到底什么是SAT?如何精準(zhǔn)規(guī)劃留學(xué)方向的高中生活?
SAT課程考試分為三大部分:閱讀,語法,以及數(shù)學(xué)。由于SAT本身針對美國本土高中生,所以沒有中國學(xué)生的普遍弱項——聽力與口語,這對于中國考生是非常有優(yōu)勢的。而SAT的數(shù)學(xué)部分的難度,大概相當(dāng)于國內(nèi)高中一年級數(shù)學(xué)水平,所以只要考生有一定高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ),取得數(shù)學(xué)部分的滿分完全可以做到。 SAT的重點項目便落在了閱讀以及語法部分。
閱讀及語法部分決勝的關(guān)鍵,便是詞匯量。不論是在準(zhǔn)備出國考試或是在平時高中英語學(xué)習(xí)中,學(xué)生都存在一個普遍的瓶頸——單詞記憶困難。根據(jù)艾賓浩斯記憶曲線,人的長期記憶都需經(jīng)過記識、保持、再認(rèn)和回憶的過程。在單詞初次記憶后必須盡快重復(fù),才能夠*終形成長期記憶,不再遺忘。而惰性是記憶重復(fù)的*大阻力。實驗表明,在有默寫壓力的背誦情況下,學(xué)生的記憶程度是自由記憶程度的1.5倍。而短期大量記憶單詞就必須通過聯(lián)想記憶,而這必須通過已掌握單詞發(fā)散衍生詞實現(xiàn)。科學(xué)的背誦過程是,先背大學(xué)六級詞匯,然后背巴朗詞表,*后背GRE詞匯。通過已有單詞對高一級單詞的聯(lián)想,從而做到*有效*快速的記憶。學(xué)生實際上是需要有人督促默寫以及規(guī)劃的。
相對于國內(nèi)應(yīng)試教育的高考獨木橋模式,STA課程給了廣大考生更多的選擇,這不僅僅比高考簡單也更鍛煉了參考者的閱讀和語法能力,只要能戰(zhàn)勝這兩點,STA完全零壓力!
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