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高考的各考試科目都有其獨(dú)特的知識結(jié)構(gòu)、考核要求、學(xué)習(xí)規(guī)律與復(fù)習(xí)方法,但各科目的考前復(fù)習(xí)都可以分為3個(gè)階段。
(1)*一階段(3月-7月)的主要任務(wù)是全面復(fù)習(xí),夯實(shí)基礎(chǔ)。
這個(gè)階段,要按照考試大綱所列復(fù)習(xí)考試內(nèi)容,全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識,對基本概念與基本原理狠下功夫,對兩者的理解要深、透,不留死角。復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識時(shí)要講究方法,注意各知識點(diǎn)的歸納與類比、分析與綜合,注意各知識點(diǎn)之間縱向與橫向的聯(lián)系,建立基礎(chǔ)知識框架,總體把握基礎(chǔ)知識的脈絡(luò)。
(2)第二階段(8月-9月)的主要任務(wù)是重點(diǎn)復(fù)習(xí),強(qiáng)化練習(xí)。
這個(gè)階段,要抓住復(fù)習(xí)重點(diǎn),加強(qiáng)考試熱點(diǎn)、常考知識點(diǎn)的復(fù)習(xí),同時(shí)強(qiáng)化練習(xí),掌握基本方法、基本技能,提高解題能力。
(3)第3階段(9月底-10月初)的主要任務(wù)是沖刺復(fù)習(xí),模擬測試。
這個(gè)階段,在重點(diǎn)復(fù)習(xí)的同時(shí),要進(jìn)行模擬測試。通過模擬測試能發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),從而拾遺補(bǔ)缺,針對薄弱環(huán)節(jié)重點(diǎn)復(fù)習(xí)。同時(shí),通過模擬測試,有利于熟悉考試情景,合理安排答題時(shí)間,調(diào)整應(yīng)考心理,從而提高應(yīng)試能力。
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