【陽光伙伴】
關 于 右 腦
時間：2012-12-19 編輯：人矚 作者：陽光伙伴 點擊：1019
人類的大腦分為左腦和右腦，左腦具有理解和語言中樞，它的工作性質是通過合理的邏輯去理解記憶的思維模式。右腦有音樂圖像中樞，它的工作性質是感性的、直觀的記憶思維模式。左腦追求理解記憶，它是一種淺層次的記憶，記憶的容量小。右腦追求的是快速大量的信息輸入，不求理解，并具有自動快速處理的機能。如果加以訓練的話可以促使腦神經發達，擴大腦容量，進而有助于全腦的發育。
研究表明，一般人腦的利用率不到5%，其余部分都被閑置，所以說世界上*大的未開發的地方就是人類的大腦。人腦中有2000億個腦細胞，可儲存1000億條信息，思想每小時游走300多里，擁有超過100兆的交錯線路，平均每24小時產生400種思想，是世界上*靈敏的器官。大腦中蘊藏著無數有待開發的資源。右腦=100萬倍的左腦。然而傳統的應試教育、理解記憶、死記硬背培養的全都是左腦型人才。左腦的超負荷劣質淺層記憶使學生學習吃力低效。如果改成右腦記憶學習，大腦會變得靈活，運轉速度加快、學習能力記憶力提高，從而提高學習成績。
右腦的圖像記憶能讓你對看到的和想像過的事物栩栩如生，將這種機能運用于學習中，將對學習產生巨大的幫助。也就是說在大腦中過一遍電影，所學過的知識就會過目不忘。因此，我們的曼陀羅卡、閃卡、圖像記憶卡、有序無序記憶充分訓練了學生的圖像記憶功能，從而使視知覺得到全面的開發。并針對視覺寬度、視覺集中、視覺轉移、視覺分辨、視動協調、視覺理解和視覺記憶等進行大量而綜合的訓練，使學生視覺輸入和圖像輸出能力成倍提高。
冥想、呼吸、想象是進入右腦意識和使用右腦的必要過程。在這個過程中人們輕松的進入了右腦的深層次意識中，聽覺中樞打開，進入了聽知覺訓練階段。聽知覺訓練包括：聽覺寬度、聽覺精度、聽覺分辨、聽覺反應和聽覺記憶方面的訓練。通過這些訓練，使學生聽知覺能力大幅提升。
右腦訓練的目的是為了開發全腦，因為學校是以左腦教育為主，長期的使用左腦會抑制右腦的功能。開發右腦是為了全腦配合、共同應用。
美國和澳大利亞研究表明，數學好的學生左右腦合作的好，對具有數學天賦的中學生進行測試時，發現其完成需要左右腦合作的任務時的速度比其他學生快。因此進過右腦訓練的孩子數學成績提高的*快，其次是作文和閱讀理解，這是源于右腦的快速輸入和自動處理機能。
任何人的右腦無論何時都可以訓練，中小學生學習壓力大、難度大，開發訓練右腦勢在必行。
右腦訓練成就孩子一生！
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