如果要把“6S”做下去，真正做好，每個月必須有亮點，如果只是維持是不夠的，就會退步，所以還必須去挖掘，有的地方可不可以精益求精，要鼓勵大家做改善，盡量給大家提供改善的工具。定置定位定量、形跡管理、透明管理、顏色管理、識別板這些方法要教給大家，在這個過程中要組織培訓。
1．編寫“6S”手冊
“6S”要橫向展開時，建議每個企業編寫一本“6S”手冊，把“6S”推行過程當中的思想、方法、工具以及具體的改善亮點編成一個小冊子，發給每個員工。由“6S”的相關成員組成一個編輯小組編寫。例如，定置改善案例先用文字描述，再用企業內部的照片，注明這是本公司哪一個地方的改善案例，改善人是誰，員工一看到手冊里面有同事的照片和名字，就會受到激勵，而且通過“6S”的手冊能夠推而廣之，所以改善是一個永恒的手法，應該善于利用改善來推動亮點。
2．培養“6S”專家
通過這個過程要培養企業內部的專家隊伍，在美國和日本，歐洲這些發達工業國家，它們內部專家的概念非常強烈。作為一個大企業，比如通用電氣，通用電氣涉及到采購方面，有采購專家，采購專家有商務的，有材料的，有工藝的；有質量專家，質量專家還有不同的擅長，有“6S”的專家，所以通過“6S”的導入和推行的過程，要培養內部的“6S”人才隊伍。 |
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