3月15日公開課程：《EHS安全領導力培訓》
3月17－18日公開課程：《環境健康安全EHS經理培訓》
培訓內容
*一天
08：30 介紹課程概述和時間安排
課程概述
學員相互介紹
08：40 安全領導力
何謂安全領導力-安全領導力和責任定義
領導力的性質
領導素質
領導素質測試練習
領導在安全方面需要具備的素質討論
如何將“領導承諾”落到實處
問卷調查：領導力評估和安全領導力在工作中具體體現
代表發言、并制定個人安全領導力發展計劃
領導力的五層次和風格
優良安全領導力行為準則
領導重視溝通
領導重視激勵和認可好的工作
領導重視紀律
領導培養信任和責任
領導證明承諾
中層管理人員的EHS 能力辨識討論
如何有計劃有目標的建設公司的安全領導力
10：20 課間休息
10：20 事故預防和EHS 管控
EHS 的意義和重要性
安全文化
DUPONT 安全文化階段論
安全文化的內涵和表現形式
“事故三角”和事故原因探索
事故與安全愿景、價值觀、原則、和紀律討論
事故與安全領導力討論
事故與安全執行力（EHS 知識、能力和意愿）討論
事故與安全管理系統
跨國公司EHS 管理體系框架及運行模式介紹
EHS 管理體系模式及體系建立邏輯
運行模式介紹
GE
DuPont
12：00 午休
13：00 領導與EHS 法規責任討論
13：20 安全工作計劃和預算
13：40 事故與EHS 組織管理
EHS 管控網絡和安全委員會建立和有效運行
安全管理人員和各部門的角色定位討論
職責、權限、匯報關系
案例演示：GE 某企業EHS 委員會組織機構、職責分配
EHS 管理人員的職責
各級管理層的EHS 責任
14：30 休息
事故與EHS 績效管理
事故與EHS 薪酬支付
事故與激勵系統
15：20 以“行為安全管理”為載體提升HSE 文化
錄像：事故的代價
行為安全管理-BBS 概論-員工為什么要進行不安全作業？
行為安全管理模式－BBS
事故及未遂事故調查及分析
16：20 課堂練習：行動計劃
目的
描繪“更高水平”的EHS 文化是什么樣的
分析現狀和“更高水平”EHS 文化之間有哪些差距
在前方有哪些障礙需要解決？（練習根源分析）
我們如何克服這些障礙？
每個小組花費20 分鐘對以上問題進行討論解決，寫在白板上并匯報
17：00 答疑和討論/結束 |
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