1、在臨床技能訓練方面的優(yōu)勢
①可模擬一些罕見的、兇險的、必須進行迅速和正確救治的病例，反復進行 相關(guān)臨床技能的訓練。 ②同樣的病例和場景可被重復使用。針對某一病理現(xiàn)象，可模擬出不同的病因，并進行相應的處理。 ③在不危害病人的前提下，可進行某些專項技能的強化訓練，掌握操作要領(lǐng)，提高熟練程度。 ④應用醫(yī)學模擬技術(shù)可進行一些新技術(shù)操作或者某些舊技術(shù)在新領(lǐng)域應用的標準化訓練，避免了諸多高風險手術(shù)操作帶來的嚴重并發(fā)癥。
2、在醫(yī)學教育方面的優(yōu)勢
①時間方便性。用模擬系統(tǒng)進行教學可以完全按照教師和學生的時間安排。
②不常見或罕見病例的學習。利用模擬系統(tǒng)可以訓練處理各種不常見但可能性質(zhì)很嚴重的病例。 ③可調(diào)節(jié)性。各種難度和階段的訓練可以在模擬系統(tǒng)上進行，如 基本概念的學習、基本操作的練習、急救練習等。 ④對病人無任何風險，允許出錯。使用模擬系統(tǒng)時，完全能夠?qū)⑵湟曌髡鎸嵉牟∪耍瑢W生可以出錯，但對病人不會造成傷害，出現(xiàn)錯誤會被及時糾正，有利于增強記憶；同時，訓練學生用平和的心態(tài)去治療病人。 ⑤可重復性。學生可以在模擬系統(tǒng)上進行反復的練習，直到熟練掌握為止。
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