漢唐以來流傳著伯牙學琴的故事：老師成連為使伯牙能夠更好的體會琴曲的精神，于是帶他到東海邊，讓他獨自一人去領略海水洶涌、山林寂靜的大自然的氣氛。伯牙在這個環境里刻苦練琴，終于學成。并作了《水仙》一曲。
《悟雪山房琴譜》琴苑要錄：水仙操，伯牙所作也。伯牙學琴於成連，三年不成，至於精神寂寞，情之專一，未能得也。成連曰：“吾之學，不能移人之情，吾師方子春，在東海中”，乃赍糧從之，至蓬萊山，留伯牙曰：“吾將迎吾師”，刺船而去。句時不返，伯牙心悲，延頸四望，但聞海水汩沒，山林窅冥，君鳥悲號，仰天嘆曰：“先生將移我情矣”。乃援琴而作歌曰：“繄洞渭兮流澌濩，舟楫逝兮仙不還，移情愫兮蓬萊山，嗚欽傷宮兮仙不還”。
大部分古琴老師都會強調練習的重要性。古琴的演奏動作很復雜，兩手要同時進行獨立且完全不對稱的動作，必須依靠極為細膩的肌肉協調度，這個特點是其他樂器所沒有的，也因此提高了學古琴的難度。能夠掌握這些繁復的動作，對任何人來說都是困難的，***的辦法是靠無數次的反復練習。就像學習駕駛和練習籃球一樣，任何一個看似簡單的動作都必須有標準的姿勢、放松靈活的關節與肌肉、以及精準無誤的運行軌跡，在練習的過程中只要有任何一個小環節沒有確實做好，就很可能養成***都改不了的壞習慣。
所以我認為學古琴***不能急。一定要先把基礎指法扎穩。每個學生的學習能力不一樣，大家應該按照自己的能力來訂定進度，大部分的人在初學的階段都比較慢，基礎姿勢確立之后就可以開始學許多小曲子。只要是基礎打地很扎實的學生，在學習進階技巧時的適應期一定比較短。 |
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