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如何助力在線云教育便捷協(xié)同共享

如何助力在線云教育便捷協(xié)同共享_泛圈科技_如何助力在線云教育便捷協(xié)同共享

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公　司：泛圈科技

發(fā)布時(shí)間：2021年03月24日

有效期：2021年09月20日

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詳細(xì)說明

傳統(tǒng)的線下教育受到2020年的新肺炎病毒這猝不及防的疫情影響催發(fā)了線上教育行業(yè)網(wǎng)課的輔導(dǎo)全新教學(xué)模式，為了隔斷疫情向校園延伸，確保師生生命安全和身體健康，教育部發(fā)布“關(guān)于2020年春季學(xué)期延期開學(xué)”，要求全國(guó)大中小學(xué)、幼兒園等春季開學(xué)時(shí)間均推遲的通知。
教育部門同時(shí)提出鼓勵(lì)教師利用豐富的線上平臺(tái)資源，落實(shí)停課不停教、不停學(xué)的要求，開設(shè)在線課堂通過在線教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。許多學(xué)校也開始摸索云盤在教學(xué)系統(tǒng)中應(yīng)用，越來越多的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息中心已充分認(rèn)識(shí)到校園云盤應(yīng)用在解決存儲(chǔ)和數(shù)據(jù)備份應(yīng)用中的重要價(jià)值。
在疫情時(shí)期，在線云教育面臨的業(yè)務(wù)還有眾多困惑
1、重要的教學(xué)素材和教材成果凌散存儲(chǔ)在教師和各部門的電腦里，極易丟失，大量的教學(xué)資料和教材成果無法統(tǒng)一存儲(chǔ)，無知識(shí)積淀。
2、寫作論文和教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容都需要頻繁討論更改和協(xié)作，常常教師們的時(shí)間被浪費(fèi)在大量重復(fù)、空間限制、協(xié)作不便、溝通效率低。
3、在逐漸地累積教學(xué)資源和教材成果，高達(dá)成千上萬的數(shù)據(jù)中師生查找資料猶如大海撈針。分發(fā)資料存在滯后、版本混亂等問題，收集信息中間環(huán)節(jié)過多，效率低下。
在油塔企業(yè)云盤可以解決在線云教育多方面這些問題
由于學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)間通常較為集中，所以對(duì)企業(yè)云盤服務(wù)的彈性資源快速、大量、自動(dòng)化部署有較高要求；Yotta云盤可以提供安全、穩(wěn)定的高性能、大容量的資源擴(kuò)充和回收云服務(wù)。云盤能在文件管理平臺(tái)簡(jiǎn)單快捷地實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程協(xié)同辦公及群組溝通，縱向連接各個(gè)部門、覆蓋所有教師人員。既滿足疫情防控要求、確保師生健康和安全，同時(shí)滿足教育部門停課不停教、不停學(xué)的要求，保證課程不停滯。
在教育領(lǐng)域，通過在線學(xué)習(xí)中心，助力教師團(tuán)隊(duì)實(shí)現(xiàn)便捷線上辦公，幫助全國(guó)學(xué)校學(xué)生保證正常教學(xué)進(jìn)度。幫助線下教育快速推出在線教學(xué)解決方案。
油塔云盤還可以為學(xué)校建設(shè)云盤文件管理平臺(tái)，將散落在教師團(tuán)隊(duì)人員電腦、硬盤甚至個(gè)人設(shè)備的工作資料統(tǒng)一存儲(chǔ)，優(yōu)秀課件、教材資料、學(xué)術(shù)論文、學(xué)校文件等都實(shí)現(xiàn)了安全存儲(chǔ)和備份，設(shè)備損壞、誤刪除等都可以迅速恢復(fù)。
油塔云盤云存儲(chǔ)快速建立教育行業(yè)數(shù)據(jù)存儲(chǔ)解決方案。以互聯(lián)網(wǎng)+教育的方式匯集區(qū)域優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，以在線點(diǎn)播、直播互動(dòng)、遠(yuǎn)程互動(dòng)課堂等多種模式。匹配多樣教育場(chǎng)景下的算力、部署方式和實(shí)時(shí)音視頻等需求，保障老師與學(xué)生*佳的在線教學(xué)體驗(yàn)。

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